4.4 科学使用统计图◆反映统计量的具体数据选择条形统计图.反映变化情况选择折线统计图.反映各部分所占的百分比选择扇形统计图.◆1.绘制折...
专题 01 丰富的图形世界(易错必刷 30 题 13 种题型专项训练) 常见几何体的特征及分类 利用棱柱的特征求顶点、面和棱的条数...
4.4 科学使用统计图◆反映统计量的具体数据选择条形统计图.反映变化情况选择折线统计图.反映各部分所占的百分比选择扇形统计图.◆1.绘制折...
第 1 几何体课时认识 通物和模型过实,了解物体抽象出的几何体、平面、直和点等念从来线概.1.世界中抽象出形的程经历从现实图过,感受形世...
专题 01 丰富的图形世界(易错必刷 30 题 13 种题型专项训练) 常见几何体的特征及分类 利用棱柱的特征求顶点、面和棱的条数...
第 2 几何形的成课时图构 通物和模型过实,了解物体抽象出的几何体、平面、直和点等念从来线概.1.通丰富的例过实,一步点、、面、体进认识...
第 1 三方向看物体的形课时从个状 1.能判物体的断简单视图,根据描述的几何体并会视图简单.2.通例过实,了解在生活中的用视图现实应.1.不...
第 2 正方体的展折课时开与叠 1.了解直柱的面展棱侧开图,能根据展想象和制作模型开图.2.通例过实,了解展在生活中的用开图现实应.1.正方...
第 3 柱体、体的展折课时锥开与叠 1.了解直柱、的面展棱圆锥侧开图,能根据展想象和制作模型开图.2.通例过实,了解展在生活中的用开图现实...
第 4 截一几何体课时个 知道形的特征、共性图与区别,展空念和空想象力发间观间.1.切截几何体的活程经历动过,体几何体在切截程中的化会过...
1 小算起从学术说 1.合具体情境探索理解整、小和分的意结并数数数义,理解位的含数义,感悟位计数单;会进行小、分的化数数转,一步展感和符...
第 1 有理课时数 理解的意负数义;理解有理的意数义.1.在具体情境中,一步进认识负数,理解有理的意数义.2.用正表示具有相反意的量的程经历...
第 2 课时数轴 能用上的点表示有理数轴数,能比有理的大小较数.1.通度的比过与温计类认识数轴,能正确出画数轴.2.能用上的点表示有理数轴...
第 3 相反课时绝对值与数 借助理解相反和的意数轴数绝对值义,掌握求有理的相反和的方法数数绝对值.1.借助理解和相反的念数轴绝对值数概....
第 1 有理的加法法课时数则 1.掌握有理的加算数减运.2.能用有理的算解运数运决简单问题.1.探索有理加法法和算律的程经历数则运过,体分和...
第 2 有理的加法算律课时数运 1.理解有理的算律数运,能用算律化算运运简运.2.能用有理的算解运数运决简单问题.1.探索有理算律的程经历数...
第 3 有理的法课时数减 1.掌握有理的法算数减运.2.能用有理的算解运数运决简单问题.1.探索有理法法的程经历数减则过,体有理法加法的系会...
第 4 有理的加混合算课时数减运 掌握有理的加混合算数减运;理解有理的算律数运,能用算律化算运运简运.1.能行包括小或分的有理的加混合算...
第 5 有理的加混合算的用课时数减运应 能用有理的算解运数运决简单问题.1.能根据具体问题,适用算律化算当运运简运.2.能合用有理及其加法...
专题 02 有理数(17 个考点梳理+16 种题型解读)【清单 01】负数的概念◆具有相反意义的两个量,其中一种意义的量规定为正(+),另一种...

