语文园地三教学目标:1.了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。2.学会观察,在日常生活中多识字。3.仿照本组课文内的句子或段落仿写句子...
语文园地七[教学目标]1.能正确书写笔画较少和笔画较多的字,把“止、露”等 8 个字写规范、写匀称。2.熟读并记诵 4 个八字成语,知道...
语文园地七教学目标:1.培养积累好词好句的习惯,并学会运用。2.培养学生仿写句段的能力。3.学写寻物启事,注意内容和格式。4.观察字的结构...
语文园地六[教学目标]1.学习一组与海岛、港口有关的词语,认识 6 个生字,并能根据词语想象画面。2.认识汉语一词多义的语言现象。3.能...
语文园地六教学目标:1.引导学生复习识字方法,运用自己喜欢的方法自主识字。识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字,重点讲解“瞭望”一...
《语文园地三》教学反思交流平台是交流本组课文是通过哪些人、事、景、物来表达思乡之情的,还可以说说自己的习作是怎样表达感情的。教学时...
《语文园地四》教学反思 《语文园地四》中口语交际的话题是关键句在一段话中的作用即出现的方式,让学生学会从段落中准确的找出关键句。词...
《语文园地一》教学反思 《语文园地一》共设了四个板块。“交流平台”以课文中优美生动的语句为学习内容,引导学生仔细体会写作的手法。“...
《语文园地八》教学反思语文园地教学是巩固一单元学习的综合性教学。本学期的《语文园地八》目的是在于培养孩子们学习兴趣之余,使学生通过...
《语文园地二》教学反思 《语文园地二》中交流平台交流的问题是寓言故事学习以后给我们留下的启示。每一个寓言故事本身就是一个生动、鲜活...
《语文园地六》教学反思 “交流平台”这次的话题是如何理解难懂的句子,在教学中我注重引导学生明确句子的含义,理解句子在字面上的意思,...
《语文园地七》教学反思《语文园地七》有四项内容,分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。“交流平台”主要引导学生尝试在习作...
《语文园地四》教学反思“习作”安排了一次“我做了一次小实验”,要求学生按图表做一次小实验并如实填写,把实验过程及结果写出来。“交流...
《语文园地一》教学反思本次口语交际要求我们去哪玩,自己的想法和伙伴们讨论。本次习作的要求是选择一种植物,去观察它,了解它。 “交流...
《语文园地八》教学反思“口语交际”安排的是趣味故事会,选一个故事,记住故事的内容,讲给其他同学听。“习作”要求是选一种动物,大胆想...
《语文园地二》教学反思本次口语交际的内容该不该实行班干部轮流制,开展一次讨论活动。本次习作是在学生学习了本组课文,学生对本单元课文...
《语文园地六》教学反思“习作”安排的是身边那些有特点的人,围绕一个人的性格特点,选定一个人,然后写一写。“交流平台”交流难懂词句的...
《语文园地七》教学反思 “口语交际”安排的是《劝说》了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。“习作”是写《国宝大熊猫》,...
《语文园地三》教学反思 “综合性学习”选一个传统节日,写一写自己家过节的过程。“交流平台”要求我们通过本组教材,学习围绕一个意思把...
课题语文园地一 课型语文园地授课时间1 课时 教学目标1.交流平台,积累课文中优美生动的句子,并细细体会其中的写作技巧。2.识字加油站...

