教学设计教学设计《走进神奇的 GoC 世界》第 1 课时教学设计深圳市龙华区龙华第三小学 洪小凤老师一、教材分析《走进神奇的 GoC 世...
《第 1 课 走进神奇的 GoC 世界》导学单1. 打开 GoC 软件，了解 GoC 软件的基本功能，了解各窗口的名称和功能：2. 观察分析下面...
教学设计授课题目《AI 助力垃圾分类——初探图像识别》授课类型项目式教学授课教师吴雯授课科目信息技术课 时1 课时授课时间教学内容分...
第九课 沿轨迹行走的机器人——实践报告单 姓名： 班级： 一、行走轨迹分析 1、机器人沿圆环外侧逆时针行走时：轨迹变量 1==0左电机...
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《走进机器人世界》学校名称深圳实验光明学校执教教师陈铌心课程内容《走进机器人世界》课程学时40min所属学科信息技术教学对象五年级一、...
第一课 走进机器人的世界——实验报告单第（ ）小组 组长： 组员：一、人能看见东西、听到声音、感觉冷暖是因为人有眼睛、耳朵和皮肤等...
第一课 走进机器人的世界——实验报告单第（ ）小组 组长： 组员：一、人能看见东西、听到声音、感觉冷暖是因为人有眼睛、耳朵和皮肤等...
1第五课 自动避障机器人第 1 课时一、教学目标1.知识与技能（1）了解红外避障传感器的组成和工作原理。（2）学会分析任务，制作流程图（...
第五课 自动躲避障碍的机器人第一课时——实验报告单第（ ）小组 组长： 组员： 一、请填写出红外避障传感器的各个组成部分二、永久循...
《自动避障机器人》第二课时教学设计 授课教师姓名蔡太平课题名称《自动避障机器人》知识点来源学科：信息技术 年级： 五年级教材版本：...
第五课 自动躲避障碍的机器人第二课时——实验报告单第（ ）小组 组长： 组员： 一、红外避障传感器属于哪种类型的传感器（ ）A、模...
第6课 寻光机器人 第二课时一、教材分析本课先从认识光敏传感器开始，让学生从机器人能够“自动寻光的”原理入手。为实现该智能功能提供...
1 / 4第 11 课 听话的 Arduino 机器人（一）教材分析本课是广东省版小学《信息技术》五年级上册第 11 课。本课使用的是 Arduino...
机器人生日表演（第二课时）深圳市光明区秋硕小学 黄柳君一、教材分析《机器人生日表演》这一内容是综合实践课，引导结合前面所学的知识，...
第 9 课 沿轨迹行走的机器人【教学内容分析】 本课的教学内容是在学生通过上一课自动控制温度的机器人，比较熟练传感器的基础上，对传...
第 9 课 沿轨迹行走的机器人【教学内容分析】 本课的教学内容是在学生通过上一节课，沿轨迹行走的机器人中轨迹传感器的程序设计，多种...
《自动控制温度的机器人》教材分析 本节课选自信息技术粤教版 B 版第三册下的第 8 课《自动控制温度的机器人》，主要内容是学习搭建温...
《自动控制温度的机器人》教材分析 本节课选自信息技术粤教版 B 版第三册下的第 8 课《自动控制温度的机器人》，主要内容是学习搭建温...
第6课 寻光机器人 ——第一课时导学单一、认识光敏传感器请将光敏传感器的各组成部分与右边名称连线二、条件表达式的含义条件表达式“光...
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