第二章 分数单元复习提升(易错与拓展) 易错点 1 分数的概念【指点迷津】分数的意义是把一个整体平均分成若干份,取其中的几份.其中...
第二章 分数单元复习提升(易错与拓展)易错点 1 分数的概念【指点迷津】分数的意义是把一个整体平均分成若干份,取其中的几份.其中一...
第二章 分数(知识归纳+题型突破) 1.理解分数的意义,知道分数和除法的联系;2.会比较分数的大小,在数轴上表示分数;3.灵活运用分数的...
第二章 分数(知识归纳+题型突破) 1.理解分数的意义,知道分数和除法的联系;2.会比较分数的大小,在数轴上表示分数;3.灵活运用分数的...
第二章 分数(压轴题专练) 压轴题 1 分数的基本性质例题 1 一个分数的分子与分母的乘积是 500,将它化成最简分数是,则原分数为 ...
第二章 分数(压轴题专练) 压轴题 1 分数的基本性质例题 1 一个分数的分子与分母的乘积是 500,将它化成最简分数是,则原分数为 ...
第二章 分数(单元重点综合测试)一、单项选择题:每题 3 分,共 6 题,共计 18 分。 1.在、、、、中,最简分数有( )A.2 个B...
第二章 分数(单元重点综合测试) 一、单项选择题:每题 3 分,共 6 题,共计 18 分。 1.在、、、、中,最简分数有( )A.2 ...
教学准备 1. 教学目标 1、理解并掌握分数和小数互化的方法,能应用分数的基本性质和分数与除法的关系,熟练地进行分数和小数的互化。2、...
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标:理解分数与除法的关系,会用分数表示除法的商,会用两种方法叙述分数的意义。2、技能目标:通过观察...
第八讲 分数基本性质和大小比较【知识点】一、分数的基本性质分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变,这叫做分数...
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能:使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分...
教学准备 1. 教学目标 初步学会比较分母相同的分数大小和比较分子相同的分数大小。通过比较分数的大小,培养学生观察,分析和推理的能力...
分数除法练习一、计算题。415×30= 97×45 =9991000×0= 23× 624=25÷3=16÷ 14 =50%÷35= 23÷78× 712=二、脱式计算。813÷7+ ...
教学准备 1. 教学目标 1,使学生具体情景,感知分数除法的意义,掌握分数除法的计算方法,能正确地用口算或笔算的方法进行分数除法的计算.2,...
教学准备 1. 教学目标 1. 学习整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,学生能够熟练准确的计算整数乘以分...
第十二讲 分数 分数运算的应用【知识点】1 分数加减法应用题: 分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基...
第十一讲 分数 分数、小数四则混合运算【知识点】一、分数与小数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在 1 的后面写几个零作分...
专题 06 分数单元提优专练(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.若是最简真分...
专题 06 分数单元提优专练(解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.若是最简真分...

