5.2 求解二元一次方程组第 2 课时 加减法1.用加减消元法解方程组{2x+3y=1¿¿¿¿ 时,有以下四种结果,其中正确变形是( )①{6x+9y...
一年级数学下册100 以内加减法测试卷班级 学号 姓名 成绩 一、口算。 26+8 =95—30 =50+26= 80—30 =89—7 =62+7= 46...
一年级 口算练习题 100 以内的加减法(进退位运算)33-25=84-48=61-12=74+16=46+37=48-9=88-69=63-19=67+19=56+24=60...
【第五课时】 加法的初步认识1. 动手操作,体验加法的含义。用桌子上的 5 个圆片摆出不同的加法算式。学生操作汇报交流。2. 填一填。3...
小学一年级数学下册 100 以内加减法(应用题)经典练习题一、解决问题。1、 拔了 50 个萝卜,拔了 20 个萝卜,两只兔子一共拔了多少...
小学一年级数学下册 100 以内加减法及人民币练习题 姓名 一、口算。 10+6= 30+9= 13-7= 18-9=40+8= 50+30= 65-60= 45-5...
1.认识数字 10,会读会写2.比较大小3.拆数及计算1.对 10 进行拆数2.比较大小3.10 以内数的计算通过复习 1-9 的加法和减法,并通过口...
1.认识数字 10,会读会写2.比较大小3.拆数及计算1.对 10 进行拆数2.比较大小3.10 以内数的计算通过复习 1-9 的加法和减法,并通过口...
1.认识数字 8,9,并会读写2.会比较大小3.会拆数及计算1.能够理解 7、8 的含义,熟练掌握 7、8 的组成。2.在 6 以内加减法的基础上,...
1.认识数字 8,9,并会读写2.会比较大小3.会拆数及计算1.能够理解 7、8 的含义,熟练掌握 7、8 的组成。2.在 6 以内加减法的基础上,...
1. 让学生认识 6-7,知道数字表示的意义,即表示相应物体的数量,并学会规范书写数字。2. 让学生在 5 以内加减法基础上更深层次理解加...
1. 让学生认识 6-7,知道数字表示的意义,即表示相应物体的数量,并学会规范书写数字。2. 让学生在 5 以内加减法基础上更深层次理解加...
万以内数加减法的练习题一、列式计算。1. 5207 比一个数多 1989.这个数是多少?2. 减数是 785.差是 216,被减数是多少?3. 一个数比...
100 以内的加减法(一)100 以内的加减法(二)12+6=29-7=33+2=3+40=15+4=23+5=37+1=29-3=38-3=15-4=18-2=30+8=43+1=86+2=70+3=30-2=72-2=66-...
小数加减法练习题一、填空1.在计算小数加减法时,先把各数的小数点( ),在按照( )加减法的法则计算。得数末尾有 0 时要把小数( ...
——四年级(下)数学练习小数加减法一、填空:1)把某数的小数点向右移动两位后得到 34.8 ,这个数原来是()。2)0.8 里有()个110 ,...
三年级数学上册第二单元检测题 姓名: 班级: 成绩: 一、看清题目、细心计算。1、直接写出得数。 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 1...
【第五课时】 加法的初步认识1. 动手操作,体验加法的含义。用桌子上的 5 个圆片摆出不同的加法算式。学生操作汇报交流。2. 填一填。3...
第五单元 6~10 的认识和加减法第一课时 6 和 7(一)本课导学知识点:认识 6 和 7,并会分与合的形式表示 6 和 7。 特别提醒...
第五单元 6~10 的认识和加减法第五课时 10本课导学知识点:能熟练认识 10 ,掌握 10 加减法,学会有条理地进行记忆。特别提醒:结...

