专题 2.5 逆命题与逆定理(五个考点)【考点 1 定理与证明】【考点 2 判断是否为互逆命题】【考点 3 写出命题的逆命题】【考点 4...
专题 2.5 利用勾股定理解三角形正向思维:是一类常规性的、传统的思维形式,指的是大家按照自上而下,由近及远、从左到右、从可知到未知...
专题 2.5 勾股定理的逆定理【八大题型】【浙教版】【题型 1 判断三边能否构成直角三角形】.............................................
专题 2.5 勾股定理(举一反三讲义)【浙教版 2024】【题型 1 利用勾股定理求边长】...................................................
专题 2.5 勾股定理(举一反三讲义)【浙教版 2024】【题型 1 利用勾股定理求边长】...................................................
专题 2.5 等边三角形【十大题型】【浙教版】【题型 1 利用等边三角形的性质求角的度数】...............................................
专题 2.5 等边三角形【十大题型】【浙教版】【题型 1 利用等边三角形的性质求角的度数】...............................................
专题 2.4 直角三角形斜边上的中线(举一反三讲义)【浙教版 2024】【题型 1 利用直角三角形斜边的中线求线段长度】.....................
专题 2.4 直角三角形斜边上的中线(举一反三讲义)【浙教版 2024】【题型 1 利用直角三角形斜边的中线求线段长度】.....................
专题 2.4 特殊三角形(全章分层练习)(培优练)一、单选题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1.(2023 春·四川成都...
专题 2.4 探索勾股定理 教学目标1. 学生能准确表述勾股定理的内容 ——“直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方”,明确直角三角...
专题 2.4 手拉手模型 【典例 1】(1)问题发现:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,...
专题 2.4 勾股定理的应用【典例 1】吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的条件分别...
专题 2.4 勾股定理的应用【典例 1】吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的条件分别...
专题 2.4 勾股定理【十大题型】【北师大版】【题型 1 利用勾股定理求线段长】.........................................................
专题 2.4 等腰三角形七种常见辅助线作法(方法梳理与题型分类讲解)第一部分【题型目录】题型目录【题型 1】作等腰三角形底边上高线求值...
专题 2.4 等腰三角形【十大题型】【浙教版】【题型 1 利用等边对等角求解】...........................................................
专题 2.4 等边三角形的性质和应用(四个考点 2 个易错点)【考点 1:利用等边三角形的性质求边长】【考点 2:利用等边三角形的性质求...
专题 2.4 等边三角形的性质和应用(四个考点 3 个易错点)【考点 1:利用等边三角形的性质求边长】【考点 2:利用等边三角形的性质求...
专题 2.3 轴对称中的最值问题正向思维:是一类常规性的、传统的思维形式,指的是大家按照自上而下,由近及远、从左到右、从可知到未知等...

