第 5 课时 小熊请客一、直接出得。写数2+2+3= 4×8= 6×5= 1×5= 3×8=5×7= 3×4= 2×4-1= 3×3-3= 4+4+4+4=二、看算式。图写...
第 5 课时 小熊开店一、直接出得。写数 30÷5= 36÷4= 4×6= 24÷4= 20÷5= 5×5= 3×5= 12÷3= 12÷6=二、解。决问题 1. 18...
【精品】第 4 单元第 5 课时实际测量（练习及答案）冀教新课标版(2014 秋)-六年级数学下册一、选择题。1. 测量一个香蕉的体积，可以...
【精品】第 6 单元（一）第 5 课时 图形与位置（练习及答案）冀教新课标版(2014 秋)-六年级数学下册一、选择题。1. 以广场为观察点...
【精品】第 6 单元（一）第 5 课时式与方程（练习及答案）冀教新课标版(2014 秋)-六年级数学下册一、选择题。1. 下列式子是方程的是...
【精品】第 1 单元第 5 课时用正、负数表示事物的变化（练习及答案）冀教新课标版(2014 秋)-六年级数学下册一、填空题。1. 妈妈在银...
教学内容剑桥小学英语《JOIN IN》第二册 Unit 7Animas 第 5 课时。知识与能力目标1. Doing a language puzzle.2. Write the m...
Unit 2 Food and health 教学设计Unit 2 Food and health（第 5 课时）一、教学目标：知识与技能：1.能借助图片读懂介绍健康饮...
Unit 1 My cousins and I第 5 课时 教学设计 Unit 1 第 5 课时（Part 6）一、教学目标：知识与技能：1.能听懂，读懂有关堂/...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part5a&5bObjectives:知识与技能：能掌握和区分不同人称代词后动词的...
四年级下册 Unit 1 Time 教学设计课 题主备人主讲人授课日期缺课学生第 一 单 元 教 学 概 要 说 明主备人教材简析本单元共...
三角形的外角总课题与三角形有关的角总课时数第 5 课时课 题三角形的外角主 备 人课型新授时 间教学目标1、理解三角形的外角；2、掌...
5 ． 2．2 直线平行的条件（一）[教学目标]1. 借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.2. 会用直线平行的条件来判定直...
中小学足球教案一、运球运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。运球是为个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的，只要...
单 元 教 学 计 划 教者 教材 花样跳绳 器材 短绳 长绳 录音机 单 元 目 标 1、通过教学，激发学生学习跳绳的兴趣，并掌...
高中 年级 学期 第 课 挺身式跳远 第 1 次课 教 师： 内容挺身式跳远腾空技术中的挺身动作教学目标1、运动参与目标：培养学生对...
第五课时课时内容B. Let’s learn; Let’s play课时分析 本课时依照惯例为词汇学习课，学生通过学习本课中呈现的词汇，来更好地利用本...
第五课时课时内容B. Let’s learn; Let’s do课时分析 本课时依照惯例为词汇学习课，学生通过学习本课中呈现的词汇，来更好地利用本单...
第五课时课时内容B. Let’s learn; Say and draw课时分析 本课时依照惯例为词汇学习课，学生通过学习本课中呈现的词汇或短语，来更好...
第五课时课时内容B. Let’s learn; Draw and say课时分析 Zhang Peng 找回自己遗失的书包后，迫不及待地打开自己的书包检查里边的...
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