§5.4 从三个方向看(第 1 课时) 一、教案背景1.面向学生：七年级学生 2.学 科：苏科版初中数学3.课 题：从三个方向看4.课 时：第 ...
《5.3 展开与折叠》教案教学目标1．学生通过动手实验、展开讨论等方法，认识多面体与它们展开图的关系；2．让学生经历几何体的展开与折叠...
《5.2 图形的运动》教案教学目标1“”．通过对图案设计的 实验 ，了解图形的旋转、平移、对称、拼合等变化，初步探索图形之间的变换关系...
《5.1 丰富的图形世界》教案教学目标1．通过观察生活中的大量物体，认识基本几何体；2．通过比较不同的物体，学会观察物体间的不同特征，...
用一元一次方程解决问题【教学目标】通过分析储蓄商品获利中的数量关系，记住进价、售价、利润、利润率之间的关系式；经历运用方程解决实际...
用一元一次方程解决问题【教学目标】使学生会列一元一次方程解与工程有关的应用题；进一步培养学生分析解决实际问题的能力。【教学重点】熟...
用一元一次方程解决问题【教学目标】1、能用一元一次方程解决简单的行程问题，包括列方程、解方程，并能根据实际问题的意义检验所得结果是...
用一元一次方程解决问题教学目标：1．掌握应用问题中盈余与不足问题中的等量关系列出方程；2．学会通过线段示意图分析题目中反应的数量关系...
用一元一次方程解决问题【教学目标】1、能利用表格作为建模策略，分析实际问题中的数量关系列方程解决问题.2、进一步体会运用方程解决问题...
用一元一次方程解决问题【教学目标】1、进一理解解方程的概念，初步感受方程是刻画客观世界的一种有效的数学模型。2、经历 运用方程解决实...
《4.3 用一元一次方程解决问题（第 5 课时）》教案教学目标1．能利用线形示意图或柱状示意图作为建模策略，分析经济类问题中的等量关系...
《4.3 用一元一次方程解决问题（第 4 课时）》教案教学目标1．能利用表格或圆形示意图作为建模策略，分析工程问题中的数量关系列方程解...
《4.3 用一元一次方程解决问题（第 3 课时）》教案教学目标1．能利用线形示意图作为建模策略，分析行程问题中的数量关系列方程解决问题...
《4.3 用一元一次方程解决问题（第 2 课时）》教案教学目标1．能利用表格作为建模策略，分析实际问题中的数量关系列方程解决问题；2．进...
《4.3 用一元一次方程解决问题（第 1 课时）》教案教学目标1．能用一元一次方程解决简单的实际问题，包括列方程、解方程，并能根据实际...
用一元一次方程解决问题方程的出现源于解决实际问题的需要，列方程解应用题，是整个初中阶段数学教学的重点它的重要性在于培养和提高学生分...
4.2 解一元一次方程（1） 教学内容年级七年级数学教学课时共 4 课时第 1 课时 课型新授教学目标1．了解方程的解，解方程的概念...
4.2 解一元一次方程 学习目标：1.知道解一元一次方 程的一般步骤，能灵活利用去分母、去括号、 移项、合并同类项、系数化为 1 等五大...
解一元一次方程【教学目标】1、知道解一元一次方程的一般步骤，能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为 1 等五大步骤解一...
解一元一次方程【教学目标】1、会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为 1 的方法解一些简单的一元一次方程.2、经历探索用去括号的方法...
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