课 题5.3 展开与折叠（2）教学目标1、了解简单几何体的表面展开图形。能想象并画出简单几何体的表面展开图形，能根据表面展开图形想象并...
课题5.3 展开与折叠（1 ） 教案教学目标教学重点将几何体展开成展开图，利用模型将展开图折叠成几何体教学难点展开图中，多个面在几何体...
《展开与折叠》同步练习一、选择题1．下图中是六棱柱展开图的是（ ）2．一个扇形要围成以某圆为底的圆锥体，则扇形的弧长和某圆的周长（ ...
《展开与折叠》同步练习一、填空题1．矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫__________，直角三角形绕其中一个直角边旋转一周形成的几何体叫_...
《展开与折叠》同步练习一．填空题：1．如图 1，折叠后是一个 体；2．在棱柱中，任何相邻的两个面的交线都叫做______，相邻的两个侧面的...
《展开与折叠》典型例题例 1 如图是正方体纸盒的展开图，请把－10，8，10，－8，－2，2 分别填入六个不同的正方形中，使得按虚线折成正...
《展开与折叠》典型例题例 1 填空（1）六棱柱有_____个顶点，有_______条侧棱．（2）是_________的表面展开的平面图。 例 2 观察下图...
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