2.4 绝对值与相反数（2） 教学目标：1、理解相反数的意义，会求一个已知数的相反数；2、能根据相反数的意义进行化简；3、经历将实际问题...
2.4 绝对值与相反数（1） 教学目标：1、理解有理数的绝对值的意义。2、会求已知数的绝对值。3、会用绝对值比较两个负数的大小。4、经历将...
《绝对值与相反数》 综合练习一、选择题1．－4 的相反数是( )A. 4B. C. D.－42．计算| 2009 |的结果是( )A.－2009 B. 12009...
《绝对值与相反数》 综合练习基础训练一、填空1、│-3│= ；│-1.6│= 2、计算：│-（+4.8）│= 3、绝对值等于 2 的数是 二、选择：...
绝对值与相反数第1题. 一个有理数的绝对值是（ ）A．正数B．负数C．非正数 D．非负数答案：D第 2 题. 如果一个有理数的绝对值是正数...
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