《语文园地六》教学反思 “交流平台”这次的话题是如何理解难懂的句子,在教学中我注重引导学生明确句子的含义,理解句子在字面上的意思,...
《语文园地七》教学反思《语文园地七》有四项内容,分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。“交流平台”主要引导学生尝试在习作...
《语文园地四》教学反思“习作”安排了一次“我做了一次小实验”,要求学生按图表做一次小实验并如实填写,把实验过程及结果写出来。“交流...
《语文园地一》教学反思本次口语交际要求我们去哪玩,自己的想法和伙伴们讨论。本次习作的要求是选择一种植物,去观察它,了解它。 “交流...
《语文园地八》教学反思“口语交际”安排的是趣味故事会,选一个故事,记住故事的内容,讲给其他同学听。“习作”要求是选一种动物,大胆想...
《语文园地二》教学反思本次口语交际的内容该不该实行班干部轮流制,开展一次讨论活动。本次习作是在学生学习了本组课文,学生对本单元课文...
《语文园地六》教学反思“习作”安排的是身边那些有特点的人,围绕一个人的性格特点,选定一个人,然后写一写。“交流平台”交流难懂词句的...
《语文园地七》教学反思 “口语交际”安排的是《劝说》了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。“习作”是写《国宝大熊猫》,...
《语文园地三》教学反思 “综合性学习”选一个传统节日,写一写自己家过节的过程。“交流平台”要求我们通过本组教材,学习围绕一个意思把...
《一幅名扬中外的画》教学反思《一幅名扬中外的画》是人教版语文第六册第三单元的一篇略读课文。是一篇略读课文,略读课文的教学应:“粗知...
《一幅名扬中外的画》教学反思 《一幅名扬中外的画》这篇略读课文只有一课时,主要是介绍北宋绘画作品《清明上河图》,作者先对《清明上河...
2《燕子》教学反思《燕子》是郑振铎的一篇散文,文章语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点,追赶春天的候鸟习性,轻快灵活...
《燕子》教学反思 《燕子》这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情...
《小虾》教学反思《小虾》这篇课文是人教版小语教材三年级第四单元的一篇课文,这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我观察小虾吃食、...
《小虾》教学反思 这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者观察小虾吃食打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发...
《习作例文》教学反思《一支铅笔的梦想》主要讲了一只老憋在抽屉里的铅笔的五个梦想,想象力是创造力的源泉,人人都有一个梦想,有的人梦想...
《我不能失信》教学反思《我不能失信》是人教版小语教材三年级第六单元的一篇略读课文,故事内容贴近学生的生活,语言浅显易懂。课文讲述了...
《我不能失信》教学反思 《我不能失信》是一篇略读课文,讲述的是一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一个朋友家去,可是宋庆龄想起要在当...
《童年的水墨画》教学反思 《童年的水墨画》是组诗,包括了三首小诗,分别以 “溪边”、“江上”、“林中”为题,表现了儿童极富情趣的生...
《童年的水墨画》教学反思 《童年的水墨画》 这组诗歌摄取了童年生活的三组画面,生动表现了孩子们童年生活的快乐。本文的教学重点是:引...

