计算 525÷[ ( 81 - 56 ) ×3] 。“[ ]” 是中括号。在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号...
第 2 课时 去括号教学目标课题4.2 第 2 课时 去括号授课人素养目标1.类比数的运算,找出去括号时的符号变化规律,培养类比归纳的能...
《去括号与去分母》课型:新授课【教学目标】知识目标:学会解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步骤。情感目标:通过创设新...
3.3 解一元一次方程(二)去括号与去分母学习目标1、学会解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般 步骤。通过创设新情境,引入...
2.2.2 去括号 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下统称“教材”)第二章“整式的...
2.2.2 去括号 分层作业 基础训练 1.下列各式由等号左边变到右边,正确的是( )A.B.C.D.2.下列式子中去括号错误的是( )A.B...
12.2.2 去括号 分层作业 基础训练 1.下列各式由等号左边变到右边,正确的是( )A.B.C.D.【答案】D【分析】根据去括号的方法逐一...
2.2.2 去括号 导学案 一、学习目标:1.能运用运算律探究去括号法则.2.会利用去括号法则将整式化简. 重点:探究去括号法则.难点:利用去...
第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1....
第三章 一元一次方程3.3 ——解一元一次方程(二)去括号与去分母一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1....
6.33 小括号一、填一填。 1.计算 14-6+5 时,先算( ),再算( )。 2.计算 14-(6-5)时,先算( ),再算( )。二、比一比,算一算...
3.4 整式的加减第 2 课时 去括号【教学目标】1.用学过地知识和生活实例得出去括号法则。2.能利用总结出地法则进行简单地运算。【教学...
3.4 整式的加减第 2 课时 去括号考点浏览☆考点 整式运算中的去括号与添括号. 例 1 去括号. (1)x2+(-3x-2y+1 );(2)x-(...
剖析去括号常见的错解类型去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”号,...
六种方法帮你去括号在整式的加减运算中,去括号是重要的一环。如何去掉括号呢?下面介绍几种去括号的方法,供同学们参考。一、直接去括号例...
错误辨析:去括号去括号是用整式加减的重要组成部分,熟练掌握去括号法则是关键.如果对去括号的法则理解不透彻,易出现去括号中的一些错误....
七年级上册数学(北师版)2 整式的加减第三章 整式及其加减第 2 课时 去括号教学目标1. 会用数学的眼光观察世界,强化学生符号意识与...
第 3 课时 利用去括号解一元一次方程教学目标课题第 3 课时 利用去括号解一元一次方程授课人素养目标1.通过分析具体问题中的数量关系...
第 2 课时 去括号教学步骤师生活动教师总结:【对应训练】教材 P91 随堂练习第 2 题。活动三:融会新知,巩固提升设计意图巩固对去...

