4.4 用尺规作三角形1.已知两边及其夹角会作三角形;(重点,难点)2.已知两角及其夹边会作三角形.(重点,难点)3.已知三边会作三角形.(...
2.4 用尺规作角1.理解并掌握尺规作图的相关概念及作法;(重点)2.能够运用尺规作角,并运用其解决问题.(难点) 一、情境导入怎样用尺规...
七年级上册数学(北师版)2 角第 3 课时 用尺规作角第四章 基本平面图形教学目标1. 会用尺规作图作一个角等于已知角,培养学生的动手...
新知一览认识三角形图形的全等三角形三角形的内角和三角形的三边关系探索三角形全等的条件用尺规作三角形边边边三角形的中线、角平分线角边...
新课标 北师大版七年级下册 4.4 用尺规作三角形第四章三角形学习目标3 .能结合三角形全等条件与同伴交流作图过程和结果的合理性 .2....
4.4 用尺规作三角形 北师大版 七年级 下册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07学习目标1 能...
新知一览两条直线的位置关系利用同位角判定两条直线平行相交线与平行线对顶角、补角和余角平行线的性质平行线的性质用尺规作角探索直线平行...
新课标 北师大版七年级下册 2.4 用尺规作角第二章相交线与平行线学习目标1. 能用尺规作一个角等于已知角,并了解它在尺规作图中的简单...
2021-2022 学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】专题 4.6 用尺规作三角形姓名:__________________ 班级:______________...
2021-2022 学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】专题 4.6 用尺规作三角形姓名:__________________ 班级:______________...
2.4 用尺规作角 教学内容 2.4 用尺规作角课时1核心素养目标1.会用尺规作一个角等于已知角,掌握平行线与作角问题的联系,能够理解数学...
4.4 用尺规作三角形原理:用尺规做三角形(依据判定)“SAS”“ASA”“SSS”例一:已知三边作三角形。已知:如图,线段 a,b,c.求作:△...
2.4 用尺规作角尺规作图:在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图。尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基本作图。...

