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北师大版（2024）数学七年级上册2.2 有理数的加减运算第4课时有理数的加减混合运算课件（共15张PPT）.pptx
2.2 有理数的加减运算第 4 课时有理数的加减混合运算学习目标1. 理解加减法统一成加法的意义，能熟练地进行有理数加减法的混...
2025-10-31发布16 浏览15 页2 次下载1.18 MB
第3章整式及其加减章节训练（含答案） 2025年七年级数学上册北师大版2024.docx
第三章整式及其加减一、单选题1．一个两位数，其个位数是 a，十位数是 b．若把这个两位数的数字对调，所得两位数是（）A．B．C．D．...
2025-10-30发布23 浏览6 页4 次下载240.95 KB
第3章　整式及其加减达标测试卷（含答案）北师大版（2024）数学七年级上册.docx
第 3 章整式及其加减达标测试卷(时间:45 分钟。满分:100 分)一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分。每小题只有...
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第3章整式及其加减☆问题解决策略：归纳教案（表格式）北师大(2024)数学七年级上册.docx
☆问题解决策略：归纳教学步骤师生活动设计意图展示解决问题的全过程，培养学生系统性解决问题的能力。小明的思考过程如下。（1）先研究长...
2025-10-30发布5 浏览2 页5 次下载297.97 KB
北师大版七年级上册专题有理数的加减运算计算题（50题）（4大题型提分练）（原卷版）.docx
七年级上册数学《第 2 章有理数及其运算》专题有理数加减运算计算题◎有理数的加减混合运算（1）有理数加减混合运算的方法：有理数加减...
2025-10-30发布9 浏览14 页4 次下载94.89 KB
北师大版七年级上册专题有理数的加减运算计算题（50题）（4大题型提分练）（解析版）.docx
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北师大版七年级上册3.2.3 整式的加减（8大题型提分练）（原卷版）.docx
（北师大版）七年级上册数学《第 3 章整式及其加减》3.2 整式的加减3.2.3 整式的加减◆1、整式的加减：一般地，几个整式相加减，如果...
2025-10-30发布10 浏览16 页2 次下载382.18 KB
北师大版七年级上册3.2.3 整式的加减（8大题型提分练）（解析版）.docx
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北师大版七年级上册3.2.2整式的加减---去括号（8大题型提分练）（原卷版）.docx
（北师大版）七年级上册数学《第 3 章整式及其加减》3.2 整式的加减3.2.2 去括号◆1、去括号法则：括号前面是“＋”号，把括号和它...
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北师大版七年级上册3.2.1整式的加减---同类项（8大题型提分练）（原卷版）.docx
（北师大版）七年级上册数学《第 3 章整式及其加减》3.2 整式的加减3.2.1 同类项◆1、同类项的概念：所含字相同，相同字母指数也相同...
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北师大版七年级上册2.2有理数的加减运算（9大题型提分练）（原卷版）.docx
七年级上册数学《第 2 章有理数及其运算》2.2 有理数的加减运算★有理数的加法法则：1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．2...
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北师大版七年级上册2.2有理数的加减运算第3课时有理数的减法教案.docx
第 3 课时有理数的减法【教学目标】1.掌握有理数减法法则.2.能较为熟练地进行两个有理数减法的运算;3.经历探索有理数减法法则的过程,体...
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3.2整式的加减第2课时教案 2025年数学北师版七年级上册.docx
第 2 课时【教学目标】1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号,能进行多项式之间的加减运算.2.进一步经历用字母表示数量关...
2025-10-30发布15 浏览6 页3 次下载18.76 KB
3.2整式的加减第1课时教案 2025年数学北师版七年级上册.docx
2 整式的加减第 1 课时【教学目标】1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.2.了解合并同类项的法则,...
2025-10-30发布13 浏览6 页3 次下载76.13 KB
3.2.3 整式的加减教案（表格式）北师大(2024)数学七年级上册.docx
第 3 课时整式的加减教学步骤师生活动问题 1 请你任意写一个三位数，按照上面的步骤试一试，写出结果。123， 321 ，123-321=-198 ...
2025-10-30发布6 浏览3 页4 次下载295.16 KB
2.2有理数的加减运算第5课时　有理数的加减混合运算教案 2025年数学北师版七年级上册.docx
第 5 课时有理数的加减混合运算【教学目标】1.熟练地进行有理数加减混合运算,并利用运算律简化运算.2.通过计算使学生进一步掌握有理数...
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2.2有理数的加减运算第4课时　有理数的加减混合运算教案 2025年数学北师版七年级上册.docx
第 4 课时有理数的加减混合运算【教学目标】1.理解有理数的加减法可以互相转化,加减混合运算统一为加法运算的意义,也可以写成“代数和...
2025-10-30发布19 浏览6 页2 次下载23.52 KB

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