14.1.3 积的乘方一、新课导入1.导入课题：有一个正方体包装盒，棱长为 4×102mm，要求它的体积有多大？你知道怎样列式吗？2.学习目标：（...
14.1.3 积的乘方【知识与技能】1.经历探索积的乘方的运算法则的过程，进一步体会幂的意义.2.理解积的乘方运算法则，能解决一些实际问题.【...
14．1.2 幂的乘方1．理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质．(重点)2．...
14.1.2 幂的乘方一、新课导入1.导入课题：通过上节的学习，大家知道 a2·a3 怎么运算，对于(a2)3 该怎样运算呢？它表示什么意义呢？今...
14.1.2 幂的乘方【知识与技能】认识幂的乘方的意义及运算法则.【过程与方法】1.经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，...
14.1.3 积的乘方【学习目标】⒈探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过程中，领会这个性质...
14.1.3 积的乘方 教学目标 1．知识与技能 通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过...
14.1.2 幂的乘方导学案【学习目标】⒈理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个...
14.1.2 幂的乘方 教学目标 1．知识与技能 理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且...
积的乘方总课题整式的乘法总课时数第 28 课时课 题积的乘方主 备 人课型新授教学目标1.使学生经历探索积的乘方的过程，掌握积的乘方的...
幂的乘方总课题整式的乘法总课时数第 27 课时课 题幂的乘方主 备 人课型新授时 间教学目标1.通过观察、类比、归纳、猜想、证明，经历...
专题 1.5 有理数的乘方【十大题型】【人教版】【题型 1 乘方的意义】.................................................................
1.5.1 有理数的乘方(第一课时) 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”...
1.5.1 有理数的乘方(第一课时) 分层作业 基础训练 1．下列各数，，，，中，负数有（ ）A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个2．算式可以...
1.5.1 有理数的乘方(第一课时) 分层作业 基础训练 1．下列各数，，，，中，负数有（ ）A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个【答案】B【...
1.5.1 有理数的乘方(第一课时) 导学案 一、学习目标：1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.（转化思想）2.能够正确进...
1.5.1 有理数的乘方(第二课时) 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”...
1.5.1 有理数的乘方(第二课时) 分层作业 基础训练 1．计算：（ ）．A．0B．C．D．2．计算：（ ）A．4B．C．3D．3．计算的值为（ ）A...
1.5.1 有理数的乘方(第二课时) 分层作业 基础训练 1．计算：（ ）．A．0B．C．D．【答案】C【分析】先计算小括号内的，再计算中括号内...
1.5.1 有理数的乘方(第二课时)导学案 一、学习目标：1．知道有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的运算顺序.2．会进行有理数的混合运算.(...
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