七年级数学上册教学计划一、指导思想根据九年义务教育的要求，以新课标为准绳，以“面向每一个学生，一切为了学生的发展”为指导思想，落实...
期末综合素质评价一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1．[2024 福建]下列运算正确的是（ ）A．a3⋅a3=a9B．a4÷ a2=a2C．(a3)2=a5D．...
2.4 用尺规作角 教学内容 2.4 用尺规作角课时1核心素养目标1.会用尺规作一个角等于已知角，掌握平行线与作角问题的联系，能够理解数学...
2.3 平行线的性质 第 2 课时 平行线性质与判定的综合运用 教学内容 第 2 课时 平行线性质与判定的综合运用课时1核心素养目标1.掌...
2.3 平行线的性质 第 1 课时 平行线的性质 教学内容 第 1 课时 平行线的性质课时1核心素养目标1.经历观察、操作、推理、交流等活...
2.2 探索直线平行的条件 第 2 课时 利用内错角、同旁内角判定两条直线平行 教学内容第 2 课时 利用内错角、同旁内角判定两条直线...
2.2 探索直线平行的条件 第 1 课时 利用同位角判定两条直线平行 教学内容第 1 课时 利用同位角判定两条直线平行课时1核心素养目标...
2.1 两条直线的位置关系 第 2 课时 垂线 教学内容第 2 课时 垂线课时1核心素养目标1.通过观察实景图册，理解垂线、垂线段的概念，...
2.1 两条直线的位置关系 第 1 课时 对顶角、补角和余角 教学内容第 1 课时 对顶角、补角和余角课时1核心素养目标1.经历观察、操作...
1.7 整式的除法第 2 课时 多项式除以单项式 教学内容第 2 课时 多项式除以单项式课时1核心素养目标1.经历探索多项式除以单项式法则...
1.7 整式的除法第 1 课时 单项式除以单项式 教学内容第 1 课时 单项式除以单项式课时1核心素养目标1.经历探索单项式除以单项式法则...
1.6 完全平方公式第 2 课时 完全平方公式的运用 教学内容第 2 课时 完全平方公式的运用课时1核心素养目标1. 熟记完全平方公式，能...
1.6 完全平方公式第 1 课时 完全平方公式的认识 教学内容第 1 课时 等腰三角形的性质课时1核心素养目标1.经历探索完全平方公式的过...
1.5 整式的乘法第 2 课时 平方差公式的运用教学内容第 2 课时 平方差公式的运用课时1核心素养目标1.通过实例，了解平方差公式的几何...
1.5 平方差公式第 1 课时 平方差公式的认识 教学内容第 1 课时 平方差公式的认识课时1核心素养目标1.经历探索平方差公式的过程，进...
1.4 整式的乘法第 3 课时 多项式与多项式相乘 教学内容第 3 课时 多项式与多项式相乘课时1核心素养目标1.经历探索多项式乘法运算法...
1.4 整式的乘法第 2 课时 单项式与多项式相乘 教学内容第 2 课时 单项式与多项式相乘课时1核心素养目标1.单项式乘以多项式的运算法...
1.4 整式的乘法第 1 课时 单项式与单项式相乘教学内容第 1 课时 单项式与单项式相乘课时1核心素养目标1.经历探索整式乘法运算法则的...
1.3 同底数幂的除法第 2 课时 用科学记数法表示较小的数教学内容第 2 课时 用科学记数法表示较小的数课时1核心素养目标1.会用科学记...
1.3 同底数幂的除法第 1 课时 同底数幂的除法 教学内容第 1 课时 同底数幂的除法课时1核心素养目标1.经历探索同底数幂除法运算性质...
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