3.4 实际问题与一元一次方程-电话计费问题学习目标1．知识目标. 体验建立方程模型解决问题的一般过程；引导学生弄清题意，设计出各类问题...
实际问题与一元一次方程探究---电话计费问题课型：新授课【教学目标】1.体验建立方程模型解决问题的一般过程；2.体会模型转化和方程思想，...
3.2 解一元一次方程-合并同类项与移项学习目标1、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性．2、掌握...
移项合并同类项课型：新授课【教学目标】①经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型．②学会合并（同类项）...
3.2 解一元一次方程（一）合并同类项与移项学习目标①经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型．②学会合...
3.3.1 解一元一次方程－去括号（1）[教学目标]1、掌握含有括号的一元一次方程的解法；2、经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程...
3 .2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第三课时教学目标：1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展抽象、概括、分析和解决问题...
3 .2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第二课时教学目标：1、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程...
3 .2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第一课时教学目标：1、通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列...
第 2 课时 3.4 解一元一次方程解（二）——去括号与去分母学习目标：1. 会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次方程解决一些实际...
第 1 课时 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母学习目标：1．通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，体会到列方程...
第 八课时 3.2 解一元一次方程 ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿教学目标1. 用一元一次方程解决实际问题；2...
第七课时 3.2 解一元一次方程 ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿教学目标1. 会通过移项、合并同类项解一元一...
第 六课时 3.2 解一元一次方程（一） ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿教学目标1. 找相等关系列一元一次方...
第五课时 3.2 解一元一次方程（一） ——— 合并同类项与移项班级 姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿ 教学目标1. 通过运用算术和列方程两...
第 5 章 一元一次方程 知识清单★知识点 1：方程准确把握方程的两个条件：一、必须含有未知数，二、必须是等式，两者缺一不可．★知识...
第 5 章 一元一次方程 单元解读一、单元整体概述 （一）地位与作用一元一次方程是初中数学的核心内容之一，它在整个数学知识体系中起...
第 3 章 一元一次不等式知识清单一、不等式的概念 一般地，用“＜”、 “＞”、“≤”或“≥”表示大小关系的式子，叫做不等式．用“...
第5章 一元一次方程单元测试(A 卷夯实基础）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：120 分 考试...
第 5 章 一元一次方程单元测试(A 卷基础篇）【浙教版】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：12...
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