8、9 的数量和顺序的意义1.填空。(1)圈出从右数 8 个图形。 (2)从左数起,在第 8 个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字补充完...
认识 8 和 91. 数一数、填一填。(1) 共有( )只小鸡。(2)从左数起,圈出第九个。 2.完成任务(1)从左数出第 8 个五角星,并...
练习十1.填空。(1)看图列式计算。 (2)想一想,填一填。6 -( )= 3 6-( ) = 2 ( )- 2 = 5 2 +( )= 6 ( )+...
5.8 加减混合1.看图写算式。2.连一连。3.画出小羊的过河路线。4.填一填。答案:1. 7-3+4=8 6-2+3=7 2. 6+3-7=2 9-4+3=8 3+4+3=10 1...
用减法解决问题1. 填一填。(1)已知“ 总量 ”和其中一部分的数量,求另一部分是多少要用( )计算。 (2)丽丽和明明两人一共有 7...
5.7 连加连减1.看图写算式。 2. 按顺序算一算。3.看谁算得快。4. 填数,使横行、竖列相加都等于 10。答案:1. 5+2+2=9 10-3-4=3 8-3...
用加法解决问题1. 填一填。(1)“ ”叫做( )。“ ”就是求( )。 (2)丽丽有 3 本故事书,明明有 1 本。两人一共有( )本...
5.6 10 的加减法1.看图写算式。2.在○里填上“>”“<”或“=”。3+7○9 5+5○10 3+6○6 8+1○1010-3○4+6 8+2○5+5 10-5○9-6 3+7...
练习九1.填空。(1)把数字补充完整。 (2)数一数,填一填。(3)前两片树叶的和是 6,)后两片树叶的和是 7,另一片叶子应该填几呢?2...
5.5 10 的认识1.数一数,连一连。2.按规律填空。(1)10、8、( )、( )、2、0。(2)( )、( )、3、4、( )、( )、( )、8、( )、( ...
5.4 8 和 9 的加减法1.看图列式。 2.连一连。3.看谁先过河。4.丽丽买了两件商品用了 8 元钱,她买的什么?乐乐也买了两件商品用了 ...
6 和 7 的加减法1. 口算。5 +() = 6 1 + () = 6 4 + 2 = () 2 + ()= 6 () - 1 = 6 7 - 6 = ()...
5.3 8 和 9 的认识1. 2.数一数,写一写,并按照从小到大的顺序排序。3.在方框里画图。4、填一填。答案:1. 9 8 2 松鼠 2. 9 8...
6、7 的组成1. 填一填。2、看数接着画。3.照样子,填一填。4.把瓢虫放在树叶上,要求两面同样多。答案:1.2、3.4、
6 和 7 的基数含义和序数含义1.填空。 (1)圈出右数 7 个图形。 (2)从左数起,在第 6 个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字...
5.1 6 和 7 的认识1.按顺序填数。 2、3、□、5、□、□ 7、□、5、4、□、□2. 填一填。3.把右边的 6 只熊猫圈起来。在左数第 7...
6、7 的认识1. 数一数、填一填。(1) 共有()人。(2)从左数起,圈出第六个。 2.完成任务(1)从左数出第 6 个五角星,并画成红色...
练习八1. 填空。(1)从左起第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体,球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形(2)长方...
立体图形的拼搭1. 想想好办法。(怎样摆能把球放稳) 2、想一想、摆一摆、选一选。(1)至少用()个相同的正方体才能摆出一个正方体。A...
立体图形的认识1.看立体图形,把各种立体图形的个数填在()里。 长方体有() 正方体有() 圆柱体有() 球有()2 、 把 下 面...

