Module 10 Unit 1 He was in the kitchen. 教案一、教学目标1. 知识目标：A：能听懂、会说新单词：kitchen, toilet, room, li...
Module 9 Unit 2 I feel happy. 习题 2一、根据句意和单词首字母提示，完成单词。1. Today I won（赢了） a chess game. No...
Module 9 Unit 2 I feel happy. 习题 1一、写出下列汉语词汇的英文单词。1. 开心的 2. 悲伤的 3. 口渴的 4. 无聊的 5. 饥饿的 6. 疲惫的
Module 9 Unit 2 I feel happy.教案一、教学目标1. 知识与技能：能听懂会说本课语言 happy, sad, bored, tired, hungry, gran...
Module 9 Unit 1 Are you feeling bored? 习题 2一、读问句，选择正确的答句子，把答案的序号写在括号里。 ( ) 1. How are ...
Module 9 Unit 1 Are you feeling bored? 习题 1一、看图填上字母，完成单词。 s d ha p ang y 二、根据“意思”选单词。...
Module 9 Unit 1 Are you feeling bored? 教案一、教学目标 1. 知识与技能：能准确理解并熟练地运用 Are you feeling sad/ ...
Module 8 Unit 2 Yesterday I went to Sam and Amy's school. 习题 2一、根据提示回答问题。 1. What time does school...
Module 8 Unit 2 Yesterday I went to Sam and Amy's school. 习题 1一、读一读，选一选。 home lunch get up exercises...
Module 8 Unit 2 Yesterday I went to Sam and Amy’s school. 教案一、教学目标1. 知识与技能：能口头运用 What did Ling...
Module 8 Unit 1 What time does your school start? 习题 2一、读一读，连一连。 1.What time do you get up? A. Yes,...
Module 8 Unit 1 What time does your school start?习题 1一、将单词补充完整。运动 e er se 咖啡 c f e 茶 t 操场 ...
Module 8 Unit 1 What time does your school start? 教案一、教学目标 1. 知识与技能：能口头运用 What time does school...
Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk. 教案一、教学目标1. 知识与技能： （1）要求掌握单词 walk, sit down, eat...
Module 7 Unit 2 The little girl can’t walk. 习题 2一、连词成句。 1．ride /can /I /a /bike _______________________...
Module 7 Unit 2 The little girl can’t walk. 习题 1一、 读一读，选一选。 He can’t see. The dog helped the fire...
Module 7 Unit 1 He can’t see习题 2一、选择填空 。 1. This man is ______. He can't see. A. deaf B. blind C. ...
Module 7 Unit 1 He can’t see.习题 1 一、将单词补充完整 。主持人 pr senter 盲的 bl nd 聋的 d_ _ r香肠 sau a e...
Module 7 Unit 1 He can’t see. 教案一、教学目标1. 知识与技能：Dogs are very useful in the commUnity. He/ She/They...
Module 6 Unit 2 He ran very fast.习题 2一、看图将句中空白补充完整。 He is a good basketball player. He can jump ...
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