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学习目标A. 词汇：my name is name’s clock I am I’m nice to meet your what what’s hello hi 重点：形容性物主代：...
Unit8 When is your birthday?Section B(2a—2C)课时 4【学习目标】一步提高生的能力。进学阅读【导学过程】[来源:学,科,网 Z,X,X,K...
Unit8 When is your birthday?Section B (1a-1d)课时 3 【学习目标】1. 掌握句型：学习并When is Sally’s birthday party? ...
Unit8 When is your birthday?Section A(1a—2d)课时 1 【教师寄语】： No pains, no gains.（有付出，就有收！）没没获【学习...
Unit 8 When is your birthday?Section A (2e-3c)课时 2【学习目标】 1.掌握本所有的课单词2.能熟的他人的生日及年练询问龄3.了解...
Unit 8 When is your birthday?Section B(3a—Self Check)课时 5【学习目标】1. 一步掌握本元的及重点句型。进学习并单单词2. 提...
Unit 9 My favorite subject is science.一、单元教材分析本元“自己所喜的科”一，展形式多的听、、、单围绕 谈论欢学这话题开样说...
Unit 8 When is your birthday?一、单元教材分析本元主要日期的表方式。单学习达本元单主要围绕“日期谈论”一这话题展听开、、和的活...
Unit 7 How much are these socks?一、单元教材分析本元以服装主，通介服装，一些常用的服装名；单谈论为题过绍学习词能掌握“价格和...
Unit 6 Do you like bananas?一、单元教材分析本元的核心目是“喜和不喜（单项欢欢like and dislike）”。着一中心目围绕这项，文中...
Unit 5 Do you have a soccer ball?一、单元教材分析本元主要单学习动词 have 的一般在的用法；使用现时do 和 does 引的一般疑...
Unit 4 Where's my schoolbag? 教案一、单元教材分析本元主要容是物品的所在位置，通一，生的听、、单内谈论过这话题训练学说、四基本...
Unit 3 Is this your pencil? 教案一、单元教材分析本元单围绕“物品的所”识别属 ，使生物品的主人的基本句型学学会询问“Is this...
Unit 2 This is my sister.一、教材分析本元的是生最熟悉的家庭成的。通介照片中的人物，助生单学习学员称谓过绍帮学学会 This/That...
Unit 1 My name is GinaLearning Objectives一、Topics（话题）: Making new friends 二、Functions (功能)1. Introduce your...
Unit 9 My favorite subject is science（第 4 课时）教学目标：1. 谈论学校学习科目。 2. 谈论最喜欢的科目及其原因。重点单词...
Unit 9 My favorite subject is science（第 3 课时）教学目标：1. 学会描述各个。 2. 学会表达对不同的看法。重点单词...
Unit 9 My favorite subject is science（第 2 课时）教学目标：1. 熟练运用 Grammar Focus 的重点句型询问别人有关科目的问题...
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