《口语交际:请教》教学反思学生在平时的生活中都有过向别人请教的经历,但在请教过程中,应该注意什么,学生不是很清楚,所以需要教师引导...
口语交际:请教【课后反思】 成功之处:在教学中以激情导入新课,能激起学生的学习热情。引导学生讨论请教的方法,帮助学生归纳出请教时的...
口语交际:请教课题口语交际:请教课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标 1.在生活中遇到困难学会请教别人。 2.请教别人时如何把问...
请教[教学目标]1.培养学生口语交际能力,学会有礼貌、有条理地请教问题。不清楚的地方能及时追问。2.学会大方真诚地对待别人,培养学生谦...

