17. 我变成了一棵树第一课时情景导入：想象一下，说说这些鸟窝里住着什么。我会读：形状 狐狸 丁零 巧克力 香肠 继续 麻烦 痒痒 ...
17 我变成了一棵树 一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏。这也是一种玩耍。不过，这些树，其中一棵是本...
《我变成了一棵树》教学反思《我变成了一棵树》是一篇阅读课文，但是本文寓意深远。课文以小树为线索，实质是写残疾男孩。小男孩成全了一棵...
《我变成了一棵树》教学反思 在以低幼儿童为读者对象的童话故事中，作家往往更倾向于强调自然与人之间关系的积极面。借助于童年特有的天真...
17.我变成了一棵树［教学目标］1.会认 8 个生字，会写 13 个生字。2.了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。3.能大...
17 我变成了一棵树教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识新偏旁“反犬旁”和“爿字旁”。指导写好带有这类偏...
课题 我变成了一棵树课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标知识与技能：1.会认本课“希、痒”等 7 个字，会写“状、狐”等 13 个字...
【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。xínɡ zhuànɡ hú li dīnɡ línɡ qiǎo kè lì xiānɡ chánɡ（ ） （ ）（ ...
【课堂作业新设计】一、连一连chánɡ tái yǎnɡ è cù氧 鳄 醋 肠 抬 二、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。继 （ ） ...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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