习作例文【教学目标】1、学生能够有感情地朗读两篇习作例文，感受其中奇妙的想象。2、借助例文，掌握通过结合生活实际、运用修辞手法、丰富...
石蜂【教学目标】1.认识“证、概”等 6 个生字，能规范书写“验、证”等 11 个生字，积累“陌生、阻力”等词语。2.默读课文，能够理清...
珍藏奇妙天地统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一：搜寻奇妙素材——《我们奇妙的世界》教学设计【教学目标】1.认识“呈、蔚...
我变成了一棵树【教学目标】1.认识“嗓、痒”等 11 个生字，会写“希、担”等 9 个生字。2.能够默读课文，说说文中哪些想象新奇有趣。3...
语文园地【教学目标】1、知道如何用关键词句概括段落大意。2、能够观察生活，并主动思考，提出问题，能够照样子写一写自己的观察和思考。3...
海底世界【教学目标】1.认识“否、窃”等 13 个生字，读准多音字“差”，会写“否、窃”等 13 个生字。2.正确流利地朗读课文。能说出课...
童心飞扬，欢乐“童”享统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计任务一：赏“童年”诗画展——《童年的水墨画》教学设计【教学目标】1...
小虾【教学目标】1.认识“隙、稍”等 11 个生字。2.默读课文，能借助关键语句说出第 3 自然段的大意。3.能摘抄文中写得细致生动的语句...
珍藏奇妙世界统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一：搜寻奇妙素材——《火烧云》教学设计【教学目标】1.认识“檀、猪”等 8...
统编版语文三年级下册第六单元《语文园地》教学设计【教学目标】1.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂句子的方法。2.认识“旭、屿”等 6...
习作：看图画，写一写【教学目标】1.能按一定顺序观察图画，展开想象。2.能把自己看到的、想到的写清楚。3.能与同学分享习作，并能根据同学...
海底世界【教学目标】1.认识“否、窃”等 13 个生字，读准多音字“差”，会写“否、窃”等 13 个生字。2.正确流利地朗读课文。能说出课...
趣味故事排位赛统编版语文三年级下册第八单元大单元教学设计任务二：故事排位赛——《口语交际：趣味故事会》教学设计【教学目标】1.能激发...
赵州桥【教学目标】1.认识“济、拱”等 12 个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、桥”等 13 个字。2.正确流利地朗读课文，说说从哪里可...
口语交际：劝告【教学目标】1.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。2.能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。3.鼓励学生遇...
一幅名扬中外的画【教学目标】1.认识“择、摊”等 10 个生字，读准“乘、笼”两个多音字。2.默读课文，理解《清明上河图》会名扬中外的原...
第 5 课 我的太阳早晨的太阳傍晚的太阳中午的太阳有活力 ...灿烂的 .........早晨的太阳傍晚的太阳中午的太阳有活力 ...灿烂的 .......
让教学 更 有 效w w w . 2 1 c n j y . c o m葫芦娃第 2 课（湘美版）一年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练...
让教学 更 有 效w w w . 2 1 c n j y . c o m我的姓名牌第 1 课（湘美版）一年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实...
教材选择湘教版小学《美术》新教材一年级年级下学期第四单元单元主题快乐的时光大观念（大概念）丰富多彩的活动能留下珍贵的记忆基本问题如...
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