鹿角和鹿腿【教学目标】认识“匀、称”等 7 个生字,读准多音字“称、撒”,会写““匀、称”等 13 个生字。1.正确流利地朗读课文,借...
梳理与交流+初试身手【教学目标】1.回顾本单元课文中奇妙的想象故事,交流作者是怎样展开想象的。2.根据手指印的特点画出想象中的事物。3....
趣味故事排位赛统编版语文三年级下册第八单元大单元教学设计任务一:复述技能提升练习场——《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计【教学目标...
童心飞扬,欢乐“童”享统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计任务二:玩童趣游戏——《肥皂泡》教学设计【教学目标】1、认识“剩、...
趣味故事排位赛统编版语文三年级下册第八单元大单元教学设计任务一:故事复述技能练习场——《漏》教学设计【教学目标】1.认识“脊、贼”等...
趣味故事排位赛统编版语文三年级下册第八单元大单元教学设计任务一:复述技能提升练习场——《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计【教学目标...
童心飞扬,欢乐“童”享统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计任务二:玩童趣游戏——《肥皂泡》教学设计【教学目标】1、认识“剩、...
鹿角和鹿腿【教学目标】认识“匀、称”等 7 个生字,读准多音字“称、撒”,会写““匀、称”等 13 个生字。1.正确流利地朗读课文,借...
会摇尾巴的狼【教学目标】1.认识“模、驯”等 13 个生字,读准多音字“模、相”,能规范书写“装、伸”等 12 个生字。2.能够分角色朗读...
童心飞扬,欢乐“童”享统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计任务三:读童年故事——《我不能失信》教学设计【教学目标】1、认识“...
我变成了一棵树【教学目标】1.认识“嗓、痒”等 11 个生字,会写“希、担”等 9 个生字。2.能够默读课文,说说文中哪些想象新奇有趣。3...
珍藏奇妙世界统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务三:留意身边奇妙——《语文园地七》教学设计【教学目标】1.围绕如何在习作中...
习作例文【教学目标】1、学生能够有感情地朗读两篇习作例文,感受其中奇妙的想象。2、借助例文,掌握通过结合生活实际、运用修辞手法、丰富...
石蜂【教学目标】1.认识“证、概”等 6 个生字,能规范书写“验、证”等 11 个生字,积累“陌生、阻力”等词语。2.默读课文,能够理清...
珍藏奇妙天地统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一:搜寻奇妙素材——《我们奇妙的世界》教学设计【教学目标】1.认识“呈、蔚...
我变成了一棵树【教学目标】1.认识“嗓、痒”等 11 个生字,会写“希、担”等 9 个生字。2.能够默读课文,说说文中哪些想象新奇有趣。3...
语文园地【教学目标】1、知道如何用关键词句概括段落大意。2、能够观察生活,并主动思考,提出问题,能够照样子写一写自己的观察和思考。3...
海底世界【教学目标】1.认识“否、窃”等 13 个生字,读准多音字“差”,会写“否、窃”等 13 个生字。2.正确流利地朗读课文。能说出课...
童心飞扬,欢乐“童”享统编版语文三年级下册第六单元大单元教学设计任务一:赏“童年”诗画展——《童年的水墨画》教学设计【教学目标】1...
小虾【教学目标】1.认识“隙、稍”等 11 个生字。2.默读课文,能借助关键语句说出第 3 自然段的大意。3.能摘抄文中写得细致生动的语句...

