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六年级—广州版—信息技术—第一单元第 10 课 端午说龙舟——多媒体作品的制作广州市海珠区怡乐路小学 黎尚斌回顾旧知幻灯片的新建和打...
五年级—广州版—信息技术—第三单元作品齐分享—— QQ 软件的使用广州市增城区新塘镇甘泉小学 罗紫燕作品齐分享—— QQ 软件的使用学...
六年级—广州版—信息技术—第二单元第 21课垃圾巧分类——综合创作广州市天河区员村小学 黄秀琴学习目标1. 会构思作品2. 会对作品进行...
四年级—广州版—信息技术—第二单元开心游乐场——图像的旋转与翻转广州市从化区城郊街中心小学 陈曼霞学习内容一、旋转图像二、翻转图像...
口语交际:应该怎样安排座位【教学目标】1.能围绕“怎样安排座位”这个话题,清晰、有条理地表达自己的想法。2.学会认真倾听同学的发言,并...
池子与河流【教学目标】1.认识“滔、贯”等 13 个生字。2.分角色朗读课文,读出对话的语气,理解课文内容。3.知道池子与河流的观点,并能...
珍藏奇妙天地统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一:搜寻奇妙素材——《暴风雨来临之前》教学设计【教学目标】1.认识“蔓、延...
快乐读书吧:《小故事大道理》【教学目标】1、能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣,自主阅读相关作品,了解故事内容。2...
我做了一项小实验【教学目标】1.能借助图表记录自己做过的一项小实验。2.能按顺序将实验过程写清楚,并能加上自己的心情以及实验中有趣的发...
珍藏奇妙世界统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一:搜寻奇妙素材——《火烧云》教学设计【教学目标】1.认识“檀、猪”等 8...
珍藏奇妙世界统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务二:宣传奇妙国宝——《国宝大熊猫》教学设计【教学目标】1.能根据问题查找资...
纸的发明教学目标1.认识“贡、笨”等 13 个生字,能规范书写“伟、贡、献”等 11 个生字。2.默读课文,理解课文内容,提取关键信息,能...
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珍藏奇妙天地统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一:搜寻奇妙素材——《暴风雨来临之前》教学设计【教学目标】1.认识“蔓、延...
趣味故事排位赛统编版语文三年级下册第八单元大单元教学设计任务一:故事复述技能练习场——《漏》教学设计【教学目标】1.认识“脊、贼”等...
综合性学习活动——中华传统节日【教学目标】1.能选择一个传统节日写一篇短文,写清楚过节的过程或是印象深刻的故事。2.练习如何围绕一个意...
石蜂【教学目标】1.认识“证、概”等 6 个生字,能规范书写“验、证”等 11 个生字,积累“陌生、阻力”等词语。2.默读课文,能够理清...
第七元提升单练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、读拼音,写词语。(9 分)yàn tái( ) bào zhà( ) kū long( )wéi c...
珍藏奇妙天地统编版语文三年级下册第七单元大单元教学设计任务一:搜寻奇妙素材——《我们奇妙的世界》教学设计【教学目标】1.认识“呈、蔚...

