10.5 分式方程(3) 班级 姓名 学习目标1.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,列出分式方程解决简单的实际问题,并能根据实际问...
10.5 分式方程(2) 班级 姓名 学习目标1、经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性。2、经...
11.2 反比例函数的图像与性质(2)学习目标1. 进一步理解函数的三种表示方法.2. 能根据图像分析和掌握反比例函数的性质,感受数形结合的...
11.1 反比例函数【学习目标】1.理解反比例函数的概念,能判断两个变量之间的关系是否是函数关系,进而识别反比例函数.2.能根据已知条件...
《二次函数与一元二次方程》知识点解读 知识点一:二次函数与一元二次方程的关系二次函数与一元二次方程的关系十分密切,历来是数学中考的...
二次函数与一元二次方程 随堂练习1.如图,在矩形 ABCD 中,AB=6 m,BC=12 m,点 P 从点 A 出发沿 AB边向 B 以 1 m/s 的...
5.1 二次函数新课标基础训练1.下列各式中,y 是 x 的二次函数的是( ) A.x+y2-1=0 B.y=(x+1)(x-1)-x2 C.y=1+ D.2(x-1...
EDCABF等腰三角形的轴对称性 综合练习一、选择题1.等腰三角形的对称轴是( ) A.顶角的平分线 B.底边上的高 C.底边上的中线 D....
等腰三角形的轴对称性 同步练习一、选择题1.如图 1,已知 OC 平分∠AOB,CD∥OB,若 OD=3cm,则 CD 等于( )A.3cm B.4cm C....
等腰三角形的轴对称性 同步练习一、选择题1.正△ABC 的两条角平分线 BD 和 CE 交于点 I,则∠BIC 等于( ) A.60° B.90° ...
数学教学设计教 材:义务教育教科书·数学(八年级上册)2.5 等腰三角形的轴对称性(2)目标1.掌握等腰三角形的判定定理.2.知道等边三...
4.1 等可能性 教学案姓名 学号 班级 教者 课题 4.1 等可能性课型新授时间第 4 章第 1 课时教与学目标1、会列出一些类型的随机...
4.1 等可能性 预习学案 班级 姓名 预习目标:1、会列出一些类型的随机试验的所有可能结果。2、理解等可能概念的意义,会根据随机试验...
4.2 等可能条件下的概率(一)课时 2一、设计思路我们研究一个复杂事件的概率时,要仔细分析所有可能出现的结果,往往出现多算和少算的情...
4.2 等可能条件下的概率(一)课时 1 导学案学习目标1、在具体情境中进一步理解概率的意义,体会概率是描述不确定现象的数学模型。2、进...
4.2 等可能条件下的概率(一)课时 1一、设计思路本节课,我们从抛掷一枚均匀的骰子和摸球出发,在等可能条件下,让学生充分的探索和交流...
“三数”的特点与应用一.“三数”的特点1.用平均数作为一组数据的代表,比较可靠和稳定,它与这组数据中的每一项都有关系,对这组数据多包...
Unit 1 Animal Friends2a-2b & Project Design a zoo语言能力1. 熟练动物和描述动物特征的相关词汇和表达。2. 掌握本单元描述最...
Unit 1 Animal FriendsSection B How are animals part of our lives?1a-1d思维品质通过阅读教学活动的开展,锻炼学生迅速获取...
Unit 1 Animal FriendsSection A Why do you like animals?Grammar Focus语言能力1. 在日常生活中能够正确应用 why 和because...

