核心素目养标文化自信:感受外文名著的魅力国学,感受冒小的精彩险说,同人共同的精神富。认类财言用语运:能交流印象深刻的情节,根据文容和生...
7 汤姆·索亚历险记（节选）【核心素养目标】文化自信：感受外国文学名著的魅力，感受冒险小说的精彩，认同人类共同的精神财富。语言运用...
7* 汤姆·索亚历险记（节选）1.能交流印象深刻的情节，根据课文内容和生活经验，对汤姆作出简单评价。2.能产生阅读原著的兴趣。能交流印象...
一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。 祈祷（qí qǐ） 哀悼（dào diào）渲染（xuān xuàn）话匣子（jiá xiá）二、...
一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。 祈祷（qí qǐ） 哀悼（dào diào）渲染（xuān xuàn）话匣子（jiá xiá）二、...
课题汤姆·索亚历险记（节选）课型略读课文授课时间1 课时教学目标1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。2.感知人物形象，...
7* .汤姆·索亚历险记（节选）［教学目标］1.自主阅读，初步了解汤姆·索亚的历险经历，体会汤姆的性格特点。2.培养学生快速阅读课文，抓...
1.段阅读选,了解大意。2.注人物命关运,体姆敢于探、追求自由的性格特点。会汤险3.激原著的趣。发阅读兴一、情境创设,激趣入。导1.由熟悉的...
汤姆索亚历险记 教学反思《汤姆•索亚历险记》是部编版小学六年级语文下册的一篇略读课文，这篇课文讲述的是汤姆和他的小伙伴们从迷路的山...
湖南省长沙市长郡中学2025-2026学年高三上学期月考（五）语文试题（含答案）.docx7212页
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