Unit 5 Families Activities Lesson 2 教案 2 一、教学目标语言知识目标：使学生能听懂会说句型：What are you doing? I am__...
Unit 5 Families Activities Lesson 2 教案 1一、教学目标1. 认知目标：复习词汇 feeding the fish, listening the music, ...
Unit 4 My Family Lesson 3 教学设计 3教学目的：1. 要求学生根据对人物的外貌特征描述图中的人物，学习有关人物的生词。2. 对话...
Unit 4 My Family Lesson 3教案 2一、教学目标1．能够在活动中运用家庭成员的词汇。2．能够分角色表演故事。二、教学重点分角色表演...
Unit 4 My Family Lesson 3教案 1【教学重点】句型：Is this /that your..?词汇：uncle, aunt, sister, brother, mother, fa...
Unit 4 My Family Lesson 2 教学设计 3Teaching aims：Sentences:A: Is she your aunt?B: Yes, she is./ No, she isn’t...
Unit 4 My Family Lesson 2教案 2【教学重点】 1．句型：Is this your..? Yes/No, she/he... 2．词汇：uncle, aunt, sister,...
Unit 4 My Family Lesson 2教案 1一、教学目标1．能够指认、说明自己的亲属：uncle, aunt, sister, brother, mother, father。2...
Unit 4 My FamilyLesson 1 教学设计 3教学目标：1. 能够在本单元涉及的情景下听懂、会说有关家庭成员的名称和形容人物的单词；2. ...
Unit 4 My Family Lesson 1教案 2一、教学目标1．能在插图的帮助下理解并朗读故事；2．能指认、说明家庭主要成员：family，father，m...
Unit 4 My Family Lesson 1教案 1【教学重点】单词 father (dad), mother, grandfather r(grandpa), grandmother (grandma),...
Unit 3 After School Activities Lesson 3习题 一、翻译。1. 你要去做什么？ 2. 我打算去唱歌。 3. 画画_____________4. 下棋...
Unit 3 After School Activities Lesson 3 同步练习一、读短文填空Mum,Tomorrow morning I’m going to get up at six o’...
Unit 3 After School ActivitiesLesson 3 教学设计 3教学目的：1. 理解课文中出现的句子并做出正确的反映或活动；通过游戏和其他练...
Unit 3 After School Activities Lesson 3教案 2教学目标：1、通过单句练习，替换练习，实际表演，角色互换等方法熟练运用 be goi...
Unit 3 After School Activities Lesson 3教案 1一、教学重点Study 等四会单词；write 等三会单词。语法点：do、sing、play、run...
Unit 3 After School Activities Lesson 2同步练习 一、选择一项正确答案1. A: Do you have a library? B: ___________ A....
Unit 3 After School Activities Lesson 2 同步练习一、选择合适的汉语将序号填在题前括号内[ ] What classes do you have o...
Unit 3 After School Activities Lesson 2教学设计 3Teaching aims：Words: reallySentences:What are you going to do a...
Unit 3 After School Activities Lesson 2教案 2教学目标：认知目标： 1、能够读懂 Let’s read 部分的内容，并根据内容写出提...
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