第八单元 语文园地教学目标:1.积累关于“仁爱”的名言,理解它们的意思。2.学会用默读的方法读课文,区别近义词的不同用法。3.培养学生良...
23 带刺的朋友教学目标: 1.在阅读中自主识字。借助近义词理解词语的意思。2.朗读课文,用简洁的语言归纳课文讲了关于刺猬的一件什么事。...
21 大自然的声音教学目标:知识目标:会认 7 个生字,会写 13 个生字,掌握多音字“呢”,识记词语。 能力目标:正确、流利、有感情...
1 大青树下的小学教学目标: 1.知识与技能:认识“坝、汉”等 10 个生字。会写“晨、绒”等 13 个字。能正确读写“早晨、穿戴、鲜艳...
15 搭船的鸟教学目标: 知识与技能: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。2.会认 4 个生字,会写 13 个生字,掌握多...
3 不懂就要问教学目标:1.会认 11 个生字,掌握多音字“背、圈”。2.能根据要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。3.学习伟大的民主革...
12 总也倒不了的老屋教学目标:1.能准确读写“暴、壁、饿”等生字,理解“准备、偶尔”等词语。2.有感情地朗读课文,把握故事的主要情节。...
25 掌声第一课时教学目标:1.会认 11 个生字,会写 11 个生字,掌握多音字“落、调”,能正确读写由生字组成的词语。2.正确、流利、有...
10 在牛肚子里旅行教学目标: 1.会认 11 个生字,会写 13 个生字,掌握多音字“答、应、骨、几”,积累词汇。 2.正确、流利、有感情...
11 一块奶酪教学目标:1.会认 10 个生字,掌握多音字“处、稍”。2.能根据要求独立阅读课文,说说课文讲了一个什么故事。3.感受蚂蚁队长...
14 小狗学叫教学目标:1.会认 11 个生字,掌握多音字“吗、担、压、中、弹”。2.能根据要求独立阅读课文,边读边进行预测。3.说说课文讲...
习作:这儿真美教学目标:1.能按一定的顺序观察和描写景物。 2.运用围绕一个意思写的方法,进行写作。3.在写作的时候,适当运用好词好句和...
习作:续写故事教学目标:1.仔细观察图画,激发联想。 2.充分发挥想象力,按要求续写故事。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关...
习作:写日记教学目标:1.了解日记里可以写什么。 2.知道日记的基本格式。3.树立写日记的意识,逐步养成写日记的习惯。 教学时间:2 课...
习作:我有一个想法教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。3.注意写作的格式要规范。教学准...
习作:我们眼中的缤纷世界教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学会留心观察身边的事物。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:...
习作:我来编童话教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习编写童话的基本方法。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关的图...
习作:那次玩得真高兴教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习把人物的动作、神态、语言等写具体。3.写作的时候,注意格式要规范。...
习作:猜猜他是谁教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习写人习作的基本方法。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关的图...
7 听听,秋的声音教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美妙。 3.仿照诗歌的...

