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艺术实践: 选择自己喜欢的方式进行手形表演与联想,并将它画成一幅有趣的作品。
根据手形的变化展开想象,画一幅生动有趣的画。
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《手形的联想》教案设计思路:根据这一课的特点及对低年级学生的了解,这堂课教学设计主要以活动方式为主,让学生通过做一做手的游戏,说一...

