《长呀长》教案教材分析:本课是“造型•表现”领域的课程。本科教学以“长呀长”为课题,特别强调了人与植物,人与自然之间的关系,人类要...
《手形的联想》教案设计思路:根据这一课的特点及对低年级学生的了解,这堂课教学设计主要以活动方式为主,让学生通过做一做手的游戏,说一...
《画自己》教案教学目标:知识目标:通过欣赏、观察与交流,使学生了解自画像的基本特点及其表现方法,并能在观察和回忆的基础上抓住人物的...
第四单元 第 1 课《巧手捏花馍》第 1 课时小问题及教学目标小问题:如何用超轻黏土制作一个家乡的“花馍”?教学目标1.引导学生欣赏花...
《我们身边的线条》教案教学目的:1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条,培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力,提...
《我和昆虫》教案教材学情简析:通过本课教学,让学生了解大自然中的昆虫,观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美。简单了解有关昆虫的...
《童话城堡》教案教材分析:本课属于“造型•表现”领域的课程。神奇、梦幻般的童话为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空间,所以本课要求...
《介绍我喜欢的玩具》教案教材分析:本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线,介绍认识玩具,从欣赏到评述,从个人玩到小组玩...
《介绍我喜欢的玩具》教案指导思想: 按新课程改革要求,围绕以“学生为主体”,以学生兴趣为主线,从欣赏到实践,在玩中找乐趣,在实践中...
《钓鱼》教案学情分析:钓鱼获得的启示,是学生理解的难点。围绕启示,教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。诱惑人的“鱼...
《春天的色彩》教案教学目标: 1、能够了解和感受春天给自然界带来的变化,知道表现春天的常用色彩。 2、感受利用素材,大胆表现所带来的...
《船》教案教材分析:船是古代劳动人民的一大发明是人类智慧的结晶。是船把五大洲联系在一起,直到科学技术要度发展的今天,船还是一种广泛...
第 2 课 《我的新朋友》教案设计第 2 课时对应的小问题及课时教学目标小问题:如何用你手中的绘画工具和材料画一画你的朋友?教学目标...
《用春天的色彩装扮自己》教案设计理念: 1.课程设计摆脱旧的教学模式,在教学内容上综合了音乐、文学、舞蹈、自然及朗诵艺术等相关学科...
《我和昆虫》教案教材分析:根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标,《我和昆虫》一课属于“造型表现”学习领域,即通过看看、画画、做做...
《狮子大王》教案教材分析: 动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生,卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为...
《漂亮的瓶子》教案教材分析:新《课程标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品,多给学生感受美术作品的机会,在中外优秀美术作...
《花的世界》教案学情分析:一年级学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表...
《出壳了》教案教材分析:本课从破壳而出的小动物入手,引导学生探究神秘的生命世界,从感知、认知到思索、表现、创造,多层面地拓展学生创...
《3 画一画我们的学校》教学设计 2024-2025 学年小学美术一年级上册人美版(2024)教材分析《3 画一画我们的学校》是人美版 2024 小...

