十四、像什么呢第 周 星期 总课时数 一、学情分析 本课属于“设计·应用”领域的美术课。 让学生用不同的形进行组合,创作出有趣的、...
教学设计教学课题:《像什么呢》教 者:马田 性 别: 女单 位:南京市致远外国语小学 职 称:小学一级教 材:苏少版义务教育课程标...