第三课《秀秀小手艺》一、研读教材指导思想本课时以 “运用编织技巧制作有创意的物品，感受传统编织工艺的魅力” 为核心，引导二年级学生...
六年级上册美术教学计划 一、学情分析六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经...
第四单元 第 1 课《巧手捏花馍》第 1 课时小问题及教学目标小问题：如何用超轻黏土制作一个家乡的“花馍”？教学目标1.引导学生欣赏花...
《我们身边的痕迹》教案教学内容与目标：能够发现、采集不同肌理的材料，并利用材料再创作。渗透学生对生活美、环境美的审美意识培养学生的...
《刷牙》教案教学目的：1、感受绘画乐趣；通过绘画练习，培养良好的卫生习惯。2、体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。3、培养审...
《漂亮的小钟表》教案教学目标：1、通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱、绘画、制作等艺术活动，使学生感受时钟与生活、时间与学习之间的密切关...
《茂密的花》教案教学目标：1、知识与技能：指导学生学习表现各种各样的花前后遮挡关系。2、过程与方法：通过观察、回忆、分析与交流，使学...
《绘画中的节日》教案教学内容与目标：（1）显性内容与目标应知：了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中...
《好吃的水果》教案教学目标:应知：在感知活动中，启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。应会：能够大胆地表现自己的...
《动物乐园》教案教学目标：1、知识目标：通过对比、拆装雕塑动物等活动，学生明白了立体泥塑动物的制作要从基本形体入手，要抓住动物特征...
《大树的故事》教案教学目标：知识与能力：通过回忆、观察，了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。过程与方法：引导学生在...
《我们身边的线条》教案教学目的：1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力，提...
《我和昆虫》教案教材学情简析：通过本课教学，让学生了解大自然中的昆虫，观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美。简单了解有关昆虫的...
《童话城堡》教案教材分析：本课属于“造型•表现”领域的课程。神奇、梦幻般的童话为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空间，所以本课要求...
《介绍我喜欢的玩具》教案教材分析：本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩...
《介绍我喜欢的玩具》教案指导思想： 按新课程改革要求，围绕以“学生为主体”，以学生兴趣为主线，从欣赏到实践，在玩中找乐趣，在实践中...
《钓鱼》教案学情分析：钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。诱惑人的“鱼...
《春天的色彩》教案教学目标： 1、能够了解和感受春天给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 2、感受利用素材，大胆表现所带来的...
《船》教案教材分析：船是古代劳动人民的一大发明是人类智慧的结晶。是船把五大洲联系在一起，直到科学技术要度发展的今天，船还是一种广泛...
课题： 9 创造绿色的生活 （第一课时） 课型： 新授 总案序： 17 教学目标： 1、了解低碳、环保、绿色生活的科学知识‘并结合造型...
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