教学准备 1. 教学目标 1、使学生初步掌握能被 2、5 整除的数的特征. 2、使学生知道奇数、偶数的概念.2. 教学重点/难点 教学重点...
1.3 能被 2,5 整除的数(第 2 课时)分层练习1.在□内填上哪些数字,能使□12 被 3 整除?( )A.2,5,10B.1,4,7C.0,3,6,...
1.3 能被 2,5 整除的数(第 2 课时)分层练习1.在□内填上哪些数字,能使□12 被 3 整除?( )A.2,5,10B.1,4,7C.0,3,6,...
1.3 能被 2,5 整除的数(第 1 课时)分层练习1.在 15、56、27、90、51 中,能被 5 整除的数有( )A.1 个B.2 个C.3 个D....
1.3 能被 2,5 整除的数(第 1 课时)分层练习1.在 15、56、27、90、51 中,能被 5 整除的数有( )A.1 个B.2 个C.3 个D....

