《十几加几》教案教学目标:1、在现实的情境中,探索十几加几的不进位加的计算方法,认识加法各部分的名称。2、让学生经历探索算法的过程,...
十几加几两幅图有什么相同点和不同点。2+3=□ 12+3= □比一比,填一填。4+3=□ 14+3=□717拨一拨,填一填。5+2715 + 21714 + 5 = ...