带余除法(一)你能提出什么问题?9 个面包平均分给 4 人,怎样分呢?我 1 个 1 个地分。分掉 4 个,剩下 5 个,还可以继续分。...
《带余除法(一)》教学目标 1.联系有余数除法的含义,使学生学会解答。2.在掌握平均分的两种分法的基础上,加深对除法两种应用题的认识...