《应用问题(一)》教案教学目标:1、发展学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与...
应用问题(一)教学目标知识与技能:结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。方法与过程:结合生...
应用问题(一)小猴在花果山上摘了 386 千克黄桃,摘得的水蜜桃质量是黄桃的 2 倍。黄桃和水蜜桃一共摘了多少千克?( 1 )整理信息...
《应用问题(一)》教案教学目标1、使学生掌握四则混合运算的运算顺序,能够正确地比较熟练地计算四则混合式题。2、培养学生计算四则混合式...
甲仓库有 36 箱饼干,运走了,还剩多少箱?97971箱36剩下的箱数是 36 箱的( 1 -)。9736 -运走的箱数 = 剩下的箱数 36× (...
《应用问题(一)》教案教学目标(1)使学生更好的理解小数、百分数和分数的性质。(2)使学生能熟练的利用百分数和分数的性质来解决实际问...

