《反比例（二）》习题一、填空题。1、y＝8x，8 和 x 成（ ）比例。2、甲数和乙数互为倒数，甲数和乙数成（ ）比例。3、小明从家到学校...
《反比例（二）》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 32〜33 页。教学目标知识和技能使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比...
想一想，判断下列说法是否正确。正确 1. 已知 5×78 ＝ 390 ，则 5 与 78 成反比例。 2. 行驶的路程一定，则车轮的周长与车轮...
回顾：判断下面的量是否成反比例关系？（ 1 ）长方形的面积一定，长与宽。（ 2 ）分子与一定，分母和分数值。（ 3 ）正方形的边长和...
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