第一课时阅读短文 老 人 与 海(节选)[美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼( ...
第一课时一、下面属于作文结尾的好处是( ) A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽 B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽 C....
17 他们那时候多有趣啊 同步练习基础积累大巩固1.课文中,几百年以后,两个在“机器学校”读书的孩子,从一本纸张印刷的书中对我们现在的...
第一课时一、解释词语,并抄写。和谐: 清脆: 钵: 二、给下面的生字组词。 秒( )( ) 怜( )( ) 拨( )( ) 拒( ...
第一课时1.解释下列句中划横线的词。①使弈秋诲二人弈 ( ) ②非然也( ) ③思援弓缴而射之 ( ) ④为是其 智弗若与( ) 2...
一课时一、搭配词语 新鲜的 两鬓 热气腾腾的 草地 斑白的 声音 整夜整夜地 不合眼 惊人的 鱼汤 目不转睛地 菜汤 低沉的 毅力...
第一课时一、组词语益( )采( ) 掉( )哀( )炊( )意( )彩( ) 悼( )衰 ( ) 吹( )二、搭配要恰当遵守 看到 ...
第一课时一、我能看拼音写汉字。pì jìng yú lè kǒng bù mó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jí chōu ...
第一课时阅读下面一首诗,完成第 1~2 题。马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩①。何当金络脑②,快走踏清秋。【注释】①〔钩〕一种弯刀。②...
第一课时一、给加点字注音。吓唬( ) 挨 ( ) 咔嚓( )沉郁( ) 缥缈( ) 急遽( ) 二、结合语言环境,理解下列词语的意...
第一课时一、给加点字注音。涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶俐 二、结合语言环境,理解下列词语的意思。确乎: 涔涔: 潸潸: ...
一课时一、给加点字选择正确的读音。 chā chà树杈( ) 杈草( ) dāi dài 待在一起( ) 期待( )二、选择合适的词语填空。头晕目...
第一课时一、从下面几组字中,选择合适的字填在括号里。 ( )(妻凄)凉 ( )(宰寄)杀 ( )(叛判)乱 ( )(荒芜)岛 二、...
一课时1.把词语补充完整。 哄( )大笑 两面三( ) ( )心所欲 ( )哉悠哉 2.在括号里填上恰当的词语。( )的歌声 ( )的...
第一课时一、诗歌考查。1.诗歌前两句用( )两字点明仲春景色;后两句用( )点明享受特权的对象。 2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。 3....
第一课时一、文学常识。 1.本文的作者 原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《 》《 》、散文集《 》等。2.给多音字注音。 (1)蕃蕃咽...
第一课时一、看拼音,写词语。 gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ( ) ( )...
古诗词同步练习五一、朗读《浣溪沙》,完成练习。__________________,_________________,_____________________。______________________...
23 童年的发现课时练一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高...
22 手指课时练第一课时一、看拼音写成语。mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù tàng shāng yà shāng( ) ( ) ( ) ( ...

