第五讲 数的整除 素数、合数与分解质因数【知识点】一、素数和合数1.一个正整数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做素数,也叫质...
教学准备 1. 教学目标 1、使学生初步掌握能被 2、5 整除的数的特征． 2、使学生知道奇数、偶数的概念．2. 教学重点/难点 教学重点...
专题 03 数的整除单元提优专练（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．长度分别为...
专题 03 数的整除单元提优专练（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．长度分别为...
第一章 数的整除（单元测试）(时间 90 分钟，满分 100 分+附加 20 分)一、选择题（共 5 题，满分 15 分.）1.算式表示（ ）A．9...
第一章 数的整除（单元测试）(时间 90 分钟，满分 100 分+附加 20 分)一、选择题（共 5 题，满分 15 分.）1.算式表示（ ）A．9...
学生编号学生姓名授课教师吴科备辅导学科六年级数学教材版本上教课题名称整数和整除的意义课时进度总第（一）课时授课时间月日教学目标1 ...
《整除》习题一、填空。1．用 4、9、6、3 组成一个最大的四位数，使它能被 2 整除，这个数最大是（ ），最小是（ ）。2．一个数的除...
《整除》教案教学目标1、知识与技能使学生理解自然数与整除的意义。2、过程、能力与方法通过举例\画图分析，列算式帮助学生理解整除的意义...
浙教版课标 四年级数学下册用来表示物体个数的 1 、 2 、 3 、 4 、 5 等等，叫做自然数。整数、小数、分数自然数1. 在 10 ...
浙教版课标 四年级数学下册整 除用来表示物体个数的 1 、 2 、 3 、 4 、 5 等等，叫做自然数。整数、小数、分数自然数1. 在...
第九讲 整除和位值原理整除问题1.整除的概念2.整除的基本性质3.数的整除特征4.位值原理5.位值原理的表达形式1.理解整除的概念，会用整除的...
第九讲 整除和位值原理整除问题 整除是我们很早接触的一个概念，对于它的性质我们也比较熟悉，不过它在题目表现出来的很大的灵活性和很强...
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