古诗文默写考点讲解【古诗文默写的常见题型】1 直接性默写这是一种传统型的默写题,要求考生写出指定的文句,或给出上句写下句,或给出下...
九年级下册第一单元知识记诵手册1. 舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,20 世纪 70 年代末作为朦胧诗潮的代表人物闻名文坛。其诗既有...
九年级下册第五单元知识记诵手册1. 郭沫若(1892—1978),四川乐山人,原名郭开贞,文学家、诗人、剧作家、古文字学家、社会活动家。代表...
九年级下册第四单元知识记诵手册1. 弗朗西斯·培根(1561—1626),英国哲学家、作家。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口...
九年级下册第二单元知识记诵手册1. 鲁迅(1881—1936),文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918 年首次用“鲁...
第 25 课 刘姥姥进大观园一、夯实基础1.识音砒霜( ) 蓼溆( ) 戗金( ) 筵席( ) 发怔( ) 岔气( ) 麈尾( ) 纨绔( ) 腮腺(...
第 24 课 三顾茅庐一、夯实基础1.识音拜谒( ) 纶巾( ) 末胄( ) 愧赧( ) 倾颓( ) 存恤( ) 殆尽( )疏懒( ) 鄙贱( ) 如...
第 23 课 范进中举一、夯实基础1.识音中举( ) 作揖( ) 商酌( ) 拙病( ) 相公( ) 兀自( ) 带挈( ) 名讳( ) 桑梓(zǐ) ...
第 22 课 智取生辰纲一、夯实基础1.识音窥望( ) 趱行( ) 怄气( ) 聒噪( ) 嗔怒( ) 恁地( ) 干系( ) 勾当(...
第 21 课 创造宣言一、夯实基础1.识音中伤( ) 监牢( ) 遁词( ) 崇拜( ) 曾参( ) 懦夫( ) 豢养( ) 【答案】中伤(zhònɡ)...
第 20 课 谈创造性思维一、夯实基础1.识音驾驭( ) 压榨( ) 汲取( ) 罗迦( ) 根深蒂固( ) 孜孜不倦( )锲而不舍(...
姓名: 班级 第 20 课 外国诗二首 本课重点反复诵读,理解诗歌蕴涵的哲理;感悟诗歌的思想感情。本课难点体验人间至爱亲情,受到美的...
第 19 课 怀疑与学问一、夯实基础1.给加点的字注音。(1)譬( )如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息。(2)我们若能这样追问,一...
第 18 课 中国人失掉自信力了吗一、夯实基础1.识音倘若( ) 抹杀( ) 舍身求法( ) 诓骗( ) 脊梁( ) 埋头苦干( ) 省悟( ) 渺...
姓名: 班级 第 16 课 最苦与最乐 本课重点培养学生思维的严密性本课难点训练严密的思维能力和语言表达能力一、单选题1.下列加下划...
第 13 课 湖心亭看雪一、夯实基础1.识音崇祯( ) 拏( ) 更定( ) 一芥( ) 毳衣( ) 雾凇( ) 铺毡( ) 沆砀( )【答案】崇祯(z...
姓名: 班级 第 12 课 台阶 本课重点理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义本课难点理解父亲形象的意蕴一、单选题1.下...
第 11 课 岳阳楼记一、夯实基础1.识音谪守( ) 浩浩汤汤( ) 淫雨霏霏( ) 樯倾楫摧( )( ) 阴风怒号( ) 日星隐曜(...
第 10 课 精神的三间小屋一、夯实基础1.识音积攒( ) 宽宥( ) 濡养( ) 嘟囔( ) 灰烬( ) 矗立( ) 轻觑( )自惭形秽...
第 09 课 论教养一、夯实基础1.识音恪守( )自持( )汲取( )箴言( )彬彬有礼( )矫揉造作( )自吹自擂( )随机应变( ...

