中考冲刺：声光热实验（提高）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察...
中考冲刺：声光热实验（基础）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察...
中考冲刺：力学实验（提高）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能...
中考冲刺：力学实验（基础）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能...
中考冲刺：开放性试题（提高）责编：武霞【中考展望】 为了适应素质教育和创新精神培养的需要，在近几年来各地中考物理试卷中均出现了能力...
中考冲刺：开放性试题（基础）责编：武霞【中考展望】 为了适应素质教育和创新精神培养的需要，在近几年来各地中考物理试卷中均出现了能力...
中考冲刺：电学实验（提高）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能...
中考冲刺：电学实验（基础）责编：武霞【中考展望】 实验题是最能体现物理的学习能力的一种题型，它不仅能反映学生学习过程中的观察能...
质量撰稿：雒文丽 审稿：史会娜【学习目标】1.理解质量的概念,知道质量的单位及其换算；2.认识质量是不随着物体的形状、状态及所处的空间...
长度与时间的测量 责编：冯保国 【学习目标】 1．认识时间和长度的测量工具及国际单位；2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记...
压强（提高）责编：武霞【学习目标】 1 、 了 解 压 力 ， 通 过 实 验 探 究 ， 知 道 影 响 压 力 作 用 效 果...
压强（基础）责编：武霞【学习目标】 1 、 了 解 压 力 ， 通 过 实 验 探 究 ， 知 道 影 响 压 力 作 用 效 果...
学习使用天平和量筒 撰稿：雒文丽 审稿：史会娜 【学习目标】1.了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法；2.会用天平测量固体、液体...
小粒子与大宇宙 撰稿：史会娜 审稿：雒文丽【学习目标】1.知道物质是由分子和原子组成的；2.了解原子的模型，了解人类探索微观世界的历程...
物体的内能（提高）责编：冯保国【学习目标】1. 了 解 物 体 的 内 能 的 概 念 ， 能 简 单 描 述 温 度 和 内 能 ...
物体的内能（基础）责编：冯保国【学习目标】1. 了 解 物 体 的 内 能 的 概 念 ， 能 简 单 描 述 温 度 和 内 能 ...
物体的浮沉条件及应用（提高）责编：武霞【学习目标】 1、知道物体的浮沉条件； 2、知道浮力的利用； 3、了解轮船的漂浮原理、潜水艇的...
物体的浮沉条件及应用（基础）责编：武霞【学习目标】 1、知道物体的浮沉条件； 2、知道浮力的利用； 3、了解轮船的漂浮原理、潜水艇的...
物态变化 温度责编：冯保国 【学习目标】1.知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征；2.理解温度的概念，摄氏温...
凸透镜成像的规律（提高）撰稿：史会娜 审稿：蒙阿妮【学习目标】1.理解凸透镜成像规律；2.知道凸透镜成像倒立、缩小（或放大）实像的条件...
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