专题一 生物和生物圈 1、生物的基本特征生物的生活需要 绿色植物从外界吸收 、 和 ，通过 制造自身所需要的有机物动物不能自己制造...
生物体的结构层次1、显微镜构造图 1 图 2 图 3(1) 观察时，为了使物像更清晰，应调节图 1 中[ 5] ，由低倍镜换高倍镜，不需要调...
专题三 生物圈中的绿色植物1、生物分类概念：生物分类是一种科学方法，根据生物的 相似 程度，把生物划分为不同的类群和等级，并对每一...
专题四 生物圈中的人1、人体需要哪些营养物质？人体所需要的六大类营养物质是 糖类 、 脂肪、 蛋白质、 水 、无机盐 、 维生素 ...
专题三 生物圈中的绿色植物1、什么是生物分类？植物分类的依据是什么？生物分类是一种科学方法，根据生物的 程度，把生物划分为不同的类...
专题六 生物多样性及其保护 1、生物分类 定义：根据 相似程度 ，把生物划分为 不同的类群 和等级，并对每一类群的 形态结构和生理...
专题五 生物圈中的其他生物1、动物分类 根据体内有无 脊柱 分为： 脊椎动物 和 无脊椎动物 根据体温是否恒定分为： 变温动物 、...
专题五 生物圈中的其他生物1、动物分类 根据体内有无 分为： 和 根据体温是否恒定分为： 、 2、下图为水螅的纵切面图示意图。 据图...
专题六 生物多样性及其保护1、生物分类 定义：根据 ，把生物划分为 和等级，并对每一类群的 特征进行 ， 以弄清不同类群之间的 和...
专题四生物圈中的人 1、人体需要哪些营养物质？人体所需要的六大类营养物质是 、 、 、 、 、 、糖类：是 能源物质，又是构成人体...
专题七 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育1、植物的生殖有性生殖 定义：种子的胚，是由精子 和卵细胞 结合成受精卵而...
专题七 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育1、植物的生殖有性生殖 定义：种子的 ，是由 结合成 而发育来的，这种由 ...
专题八 健康的生活 1、病原体：引起传染病的 细菌 、 病毒 和 寄生虫 等生物，如肺结核的病原体是结核杆菌，艾滋病的病原体是人类...
专题八 健康的生活1、病原体：引起传染病的 、 和 等生物，如肺结核的病原体是 ，艾滋病的病原体是 ,蛔虫病的病原体是 2、传染病：...
中考生物教材基础知识梳理第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征 （1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体...
信息的传递责编：武霞【学习目标】1.知道无线电波可以在真空中传播，它的速度等于光速。知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系。...
生活用电责编：武霞【学习目标】1. 掌 握 家 庭 电 路 的 组 成 及 连 接 方 法 ， 尤 其 是 三 孔 插 座 和 螺 ...
欧姆定律责编：武霞【学习目标】1.通过实验探究，熟悉控制变量法的应用，并得出电流与电压的关系，电流与电阻的关系；2.掌握电流跟电压的关...
能源与可持续发展责编：武霞【学习目标】 1、了解日常生活中的各种能源，人类利用能源的过程，不同形式能量的相互转化，新能源的开发与利...
内能（提高）责编：冯保国【学习目标】1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；2.知道热传递可以改变物体的内能；3. 知 道 物 ...
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