学习目标：1.能用祈使句给对方提出指示和建议； 2.能正确使用祈使句，让他人准确理解所表达的意思并照做； 3.能够通过收集资料，运用恰当...

时间:2026-01-04 20:19栏目:外研版

学习目标： 1. 能够理解关于身势语的文章。 2. 了解掌握更多关于不同国家的不同身势语。 3. 能够理解并使用祈使句。Read the passa...

时间:2026-01-04 20:19栏目:外研版

学习目标： 1. 能够理解关于肢体语言的对话。 2. 能够并简单描述各国人民见面时所使用的肢体语言。 3. 掌握祈使句的含义 及用法。Wh...

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Unit 1 I was born in a small village.一．学习目标：1.能够听懂文章对话，获取细节信息。2. 学会使用 be 动词的过去 时态。3...

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Unit 1 I was born in a small village.一．学习目标：1.能够听懂文章对话，获取细节信息。2. 学会使用 be 动词的过去 时态。3...

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学习目标：1.掌握有关询问和描述过去经历，背景的交际用语，并且 灵活运用 2.能够用所学的含有 be 动词过去时的用语编对话并表演二．重...

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一、学习目标:掌握本模块中关于地点和方位介词的词汇；能听懂指路的语句内容；搭配图和文字；能够问路与指路；能够读懂对地图的描述；读懂...

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一、学习目标:能听懂有关问路、指路的语句内容；能用英语问路指路二、重点及难点: 如何用英语问路及回答问路的常用句型有：1． Which is...

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大连市第七十六中学 文科教学设计 学科：English 第 5 单元第 2 课时 授课人： 授课时间： 年 月 日课题主备人柳慧荣课型Readi...

时间:2026-01-04 20:19栏目:外研版

大连市第七十六中学 文科教学设计 学科：English 第 5 单元第 1 课时授课人：授课时间：年 月 日课题主备人柳慧荣课型Listening ...

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