2.1 整式第 1 课时 用字母表示数一、导学1.课题导入：在小学，我们学习过用字母表示数，其实，在数学里还可以用字母或含有字母的式子表...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.5.3 近似数一、导学1.课题导入：（1）七（4）班有 42 名同学；（2）每个三角形都有 3 个内角；（3）我国的领土面积约为 960 万平...

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1.5.2 科学记数法一、导学1.课题导入：据有关资料统计：2014 年我国 GDP(国内生产总值)为 63 404 340 000 000 元，财政总收入达到...

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4.3.1 角 教学设计过程活动流程图活动的内容和目的活动 1 教师提问，学生看幻灯片总结角的定义图形活动 2 角的表示方法活动 3 角的...

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4.2 直线、射线、线段（二）课型：新授课【教学习目标】一、知识与技能1．会画一条线段等于已知线段.2．结合图形认识线段间的数量关系，学...

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直线、射线与线段（一）教学目标1、在现实情境中理解线段、直线、射线等简单的平面图形。2、理解两点确定一条直线的事实。3、掌握直线、射...

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点线面体学习目标知识技能：1、进一步认识点、线、面、体的概念.2、理解点、线、面、体之间的关系.能力目标：教学过程【导入新课】问题情境...

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4.1.1 几何图形【教学目标】1、知识与技能（1）初步了解立体图形和平面图形的概念（2）能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆锥、棱...

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立体图形与平面图形学习目标1．知识目标. 能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图形方法.2．能力目标. 通过观察和动手操作，经历和...

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4.1.1 立体图形与平面图形学习目标1．知识目标. 经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一 物体可能看到不一样的...

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