《找规律计算》教案教学目标知识与技能：使学生结合具体情境，探索并发现简单计算规律，能根据计算规律进行计算。过程与方法：使学生主动经...

时间:2026-01-15 17:36栏目:浙教版

《有小括号的运算》习题一、填空。 1．在没有括号的四则混合运算中要先算（ ），再算（ ）；如果算式中只有加法和减法，或只有乘法和除...

时间:2026-01-15 17:36栏目:浙教版

《有小括号的运算》教案教学目标1、知识与技能根据实际情境，让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用。2、过程与方法在探索与交流中体会含...

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《四位数的读写》习题1．2930 读做______。A．两千九百零三 B． 两千九百三十C ．两千零九百 D． 两千零三2．五千零二十 写作______...

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《四位数的读写》教案教学目标知识与技能 1、使学生掌握万以内的读写法2、并会读写万以内的数过程与方法 1、培养学生的动手能力和口头表...

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《数的大小比较》习题1．在下面的○里填上＞或＜。 （1）398○402 （2）390○350 （3）1000○9992．按要求给下面各数排排队。（1）（ ...

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《数的大小比较》教案教学目标知识与技能：通过学习 1000 以内的数的比较，继续培养学生的知识迁移和抽象概括的能力。 过程与方法：让学...

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《时与分》教案教学内容浙教版数学 2B 第 2～5 页，学习如何提出数学问题，认识时与分。教学目标知识与能力：1、学生能根据生活实际，...

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《时与分》习题一、填一填1、小学生每天睡眠时间为 9（ ）；2、张华早晨穿衣服用了 5（ ）；3、张华看了一集电视剧用了 50（ ）；4、...

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《三位数进位加法》教案教学目标1.知识与技能目标：使学生学会计算三位数加三位数。2.过程与方法目标：使学生通过“复习两位数加法”能“温...

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