3.1 列代数式表示数量关系（第 3 课时 正比例、反比例关系） 导学案 学习目标 1.进一步理解成正比例、成反比例关系.2.在实际问题中...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

3.1 列代数式表示数量关系（第 2 课时） 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 2 课时 列代数式） 分层作业 基础训练 1．（2023 秋•启东市期末）下列选项中的量不能用“”表示的...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 2 课时 列代数式） 分层作业【参考答案】 基础训练 1．（2023 秋•启东市期末）下列选项中的量不能...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 2 课时 列代数式） 导学案 学习目标 会列代数式表示实际问题中的数量关系，并体会从具体到抽象的认知...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 1 课时） 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 1 课时 代数式） 分层作业 基础训练 1．（2023 秋•同心县校级期中）下列代数式的书写格式正确的是...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 1 课时 代数式） 分层作业【参考答案】 基础训练 1．（2023 秋•同心县校级期中）下列代数式的书写...

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3.1 列代数式表示数量关系（第 1 课时 代数式） 导学案 学习目标 1. 进一步理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示实际问...

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2.3.3 近似数 分层作业 基础训练 1．（2023 秋•大化县月考）下列说法正确的是 A．近似数 60000 精确到十分位B．近似数 19.04 精...

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