1.3.1 有理数的加法（第二课时）导学案 一、学习目标：1.理解有理数加法的运算律，并能熟练地运用运算律简化运算；(运算能力)2.经历探索...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.3.1 有理数的加法（第二课时）分层作业 基础训练 1．小红解题时，将式子（﹣8）＋（﹣3）＋8＋（﹣4）先变成[（﹣8）＋8]＋[（﹣3）＋...

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1.3.1 有理数的加法（第二课时）分层作业 基础训练 1．小红解题时，将式子（﹣8）＋（﹣3）＋8＋（﹣4）先变成[（﹣8）＋8]＋[（﹣3）＋...

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1.2.4 绝对值（第一课时）教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.2.4 绝对值（第一课时）分层作业 基础训练 1．如图，数轴上点 A，B，C，D 表示的数中，绝对值是 2 的点是（ ）A．点 AB．点 BC...

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1.2.4 绝对值（第一课时）分层作业 基础训练 1．如图，数轴上点 A，B，C，D 表示的数中，绝对值是 2 的点是（ ）A．点 AB．点 BC...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.2.4 绝对值（第一课时） 导学案 一、学习目标：1.理解绝对值的概念及其几何意义，通过从数、形两个方面理解绝对值的意义，初步了解数...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.2.4 绝对值(第二课时) 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.2.4 绝对值（第二课时）分层作业 基础训练 1．在 0，，1，四个数中，最小的数是（ ）A．0B．C．1D．2．已知，，则 a，b，c 的大小...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版

1.2.4 绝对值（第二课时）分层作业 基础训练 1．在 0，，1，四个数中，最小的数是（ ）A．0B．C．1D．【答案】D【分析】根据有理数的...

时间:2025-12-24 10:18栏目:人教版