Unit 4 Where’s my schoolbag？（第 2 课时）一、教材分析本单元主要通过 谈论话题"Things around the house"学习询问“物品的...

时间:2025-11-04 17:42栏目:人教版

Unit 4 Where’s my schoolbag？一、教材分析本单元围绕着 Where is my schoolbag?的话题，共设计了三个部分的内容。通过教授本单...

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Period 4 Section B 3aSelf CheckⅠ.教学准备1．教师：制作一些任务卡片、多媒体课件。2．学生：复习已经学过的学习用品的名词。Ⅱ.教...

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Period 3 Section B 1a2cⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件。2．学生：复习已经学过的学习用品的名词，准备好上节课的家庭...

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Period 2 Section A 2a3cⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件。2．学生：复习学过的学习用品的名词，携带自己房间的图片或者...

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Period 1 Section A 1a1cⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件、学生的部分学习用品。2．学生：复习学过的有关学习用品的名词...

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Unit 4 Where's my schoolbag一、单项选择（共 20 小题；共 20 分） 1. My quilt is the bed and my shoes are the be...

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Unit 3 Is this your pencil？一、教材分析本单元以 school things 为话题，设计了三个部分的内容。旨在通过单元教学使学生学会辨...

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Unit 3 Is this your pencil？一、教材分析围绕“识别物品的所属”，使学生学会询问物品的主人的基本句型“ Is this/that your/her...

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Unit 3 Is this your pencil？一、教材分析Section A 学会询问物品的所属，主要提供了本单元教学的基本词汇和语言结构，为本单元的...

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